托福从64分到105分：感谢一路相伴的老师
当时同学给我推荐的老师是阅读的张新星老师，听力的杨老师，写作的高玉蟾老师，这几位老师在短短的几节课之内给予了我很大的帮助。杨老师在第一节课就给我细致的分析总结了托福听力的几种题材和出题点，教给我科学的记笔记的方法，什么该记什么不该记，加上集中的训练，让我获益颇多。
高玉蟾老师也是一位很有经验的教师，她讲课风格风趣而又不失严谨，他为我设计的写作模板也让我在托福写作中另辟蹊径、如鱼得水。
张新星老师在我阅读本来就过得去的基础上教给了我很多的做题技巧，我之前阅读都是靠对通篇文章的阅读和整体的理解把握，这样虽然有利于做某些类型的题但是很容易被出题者设下的“烟雾弹”所迷惑，张新星老师教了我在文章里找题目对应的定位句的做题方法，大大提高了我做题的准确率。
我的口语教师，她针对六个口语题逐个给我分析解题思路与答题的逻辑顺序，并用TPO里面的题目在课上给我进行随堂练习和分析，检查我的掌握程度，使课上内容当堂消化。在经过几个月系统的托福学习后，我的第二次托福考试便取得了91的分数，听力和写作也都达到了20分以上，尤其是听力得到了24分，比第一次整整翻了一倍。
我并不满足于91的分数，在通了一遍TPO之后，我开始准备机经，并且又报了几节一对一和老师一起分析机经并研究解题思路，我觉得这个过程对我的提高是很大的。我会把机经里独立写作的outline写出来，综合写作研究透彻，争取做到就算听力没听好也能凭借机经知道里面的内容。对于机经里的口语部分，因为口语是我的弱项，我倾向于把整个回答当成一篇小写作写下来，这样在真正考试的时候才能在短时间内找到解题思路理清头绪从容作答。在老师的帮助和我自己的努力下，我最后取得了105分的成绩，分项最高分分别是阅读29、听力28、口语23和写作28.。
我要感谢四位给予我很大帮助的老师，如果没有他们，我很难完成从64分到105分的跨越。
(实习编辑：罗伟)
