托福110，TOP30名校近在眼前
哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。新东方杭州学校学霸同学收获托福110分。
学管老师有话说
怡嘉在我心中就是一个真学霸，从小学三年级开始就在新东方泡泡少儿英语学习，接着又报读了优能中学、英联邦和北美考试课程。
她说她习惯了在假期中来回奔波的日子，也习惯了高强度的学习和高度的自律。相信依靠新东方的帮助和怡嘉自身的努力，ACT还能取得更高的成绩，期待学员继续绽放!
学习心得×陈怡嘉
1 Reading
在之前的托福二阶、三阶、强化、冲分班中，祝竟超老师为我打下了厚实的基础，授予了我快速做题的技巧。最初，每做一道题我就需要殚精竭虑看懂长难句，但在祝老师的指导下我学会了迅速分辨句子基本结构，扎实做题;同时我也懂得通过对比猜测等方法推测答案，做题速度显著提升。
因此，我的阅读分数在之前的考试中相对较好。考前，我并没有再接受托福阅读的培训，而是在学管唐老师的督促下背了大量王玉梅单词。
我认为，对于阅读来说单词量是最重要的，词汇题是唯一无法通过理解文意和联系上下文做出的题目。与此同时，考前十天，我每天都用2015年的真题进行一次模考，保持手感。
2 Listening
在最开始学习托福的时候，我的听力非常糟糕，通常通篇听下来后不明觉厉，这也被唐老师称为体制内学生的通病。然而，徐飏老师并没有因此放弃我，而是反复训练我的弱项。若是我的重听题错的很多，老师就会找出其他TPO中较难的重听题，直接将录音调到相应部分让我做题(这个技能让我觉得极度神奇)。
在大量的练习和徐老师的鼓励中，我的听力水平慢慢提升。然而，在托福的经典加试被非经典替换后，我的另一个弱点——注意力容易涣散——成了听力中最大的问题，往往听完两个部分我已完全无法集中。针对这个短期无法解决的问题，我选择多做练习寻找规律，最终我发现听力中很多题目即使在听力中无法完全听清，仍然可以通过瞬时记忆、笔记和直觉选出。
考前我做了大量真题，因为一些原因这些lecture的音质往往非常差，十分模糊而且有较多杂音，我认为这和加速听一样是非常好的训练，能在短期显著提升听力水平。
3 Speaking
口语一直是我最不擅长的部分，做题时常会大脑一片空白，说话断断续续。而在陈思思老师的教导下，我学会了答口语题的正确方法，能够在15s内想出针对第一二题的两点理由，能灵活地将模板运用在三四五六题中。
老师告诉我托福口语中accent并不是最重要的，考官最关心的是fluency和timing。针对前者，我跟读了大量T3T5题的听力录音，努力让自己的口语更加流利，并积累了不少T1T2的素材。针对后者，我选择多做练习，锻炼对于语速的控制和对时间的预判。尽管此次最后仍未拿到口语高分，但对于23分到24分的进步我还是感到很开心。
4 Writing
此次托福考试，最令我遗憾的单项就是作文了，并未拿到高分。考前，我在老师的督促下每天完成一篇独立写作，却忽略了对于综合写作的练习，最终在考场里写综合时明显感受到不熟悉不顺手，下一次备考托福时一定不会再顾此失彼。
独立写作中，老师告诉我最重要的并非思想而是语言准确度和丰富性，因此我建议大家平时写作一定要重点注意语法，背单词时要注意思考这个单词的connotation和用法。
（编辑：qinjie）
