短期口语12分飞跃的托福小学神
胡同学是目前为止我见到过的最令我瞠目结舌难以置信的例子。初见他是一个特别不喜欢说话的小男生，第一次面谈我就知道他是理科学霸，逻辑思维超强的那一种，但是孩子对英语并不感兴趣，这给老师出了很大的难题。
起初孩子对词汇十分的抗拒，听力尤其是最大的障碍，孩子单词虽然过关，但是单词的音频输入几乎是没有的，第一阶段给孩子的主要任务是完成高中词汇的背诵，由于基础比较好，每天给孩子安排了4个单元的高中词汇，必须进行音频的输入，并且跟读。第二个任务是专门为孩子提高听力而准备的，就是听写老托的文章并且每天坚持。孩子还是比较听话的，但是由于不喜欢输出所以虽然有一直在听音频和听写，却没有按照老师的要求做跟读练习，第一次模拟考试孩子的进步很大，虽然已经考到了66分的成绩，但是口语却只考了8分。这次考试对孩子是一个打击，因为他最终的目标是托福85分，所以尽管这个分数相对孩子的基础已经有了很大的进步，但是要实现85分对于他准备托福是时间来说来说还是相当有挑战的(当时孩子只剩下1个月的时间)。
针对孩子的这个模拟考试成绩，我给孩子安排了第二次规划，教他口语是我，所以对孩子的整体水平和把握上面我还是很清晰的。我和胡同学认真的分析了当下的趋势和时间的紧迫，并针对这种情况决定给孩子每天增加一倍的课时，并且增加了任务量。每天要求完成托福红宝书2个单元(这个任务量还是很大的)，除此之外每天还有听力词汇，口语跟读和听写的任务。这些任务加上老师们留的作业其实每天都是很大的工程，我现在还记得孩子每天给我发作业都是在凌晨一点到两点左右，但是他一直坚持完成任务，并且我在这个过程中看到了他坚韧的意志力和他强烈的出国愿望。
1个半月后2015年6月14日的考试孩子的托福总分已经达到了83分，这和他需要的托福85分只有两分只差了，下一次考试是在3周后的7月4日。各科的老师都在这三周针对他的成绩帮助孩子做最后的冲刺，另外一方面在这三周孩子不仅没有放松还每天可以背诵2-3单元的托福词汇，从刚刚加入项目算起的短短2个半月孩子的词汇书已经背诵到第三遍了。
7月4号孩子托福最终的考试成绩是97分，另外孩子的听力单项达到了29分，孩子的口语从原来的8分提高到20分。成绩出来的当天孩子拿着一杯咖啡来找我，说是感谢我对他这段时间的照顾，我心里的喜悦是难以言表的，这段时间他的努力和付出，以及及时的针对孩子的战略调整帮助孩子在短期实现了英语水平的质的飞越。孩子现在就读于加拿大的Appleby College，我为他感到骄傲。
作者简介：
宋冠楠
托福口语教师，美高精英计划规划师
伦敦大学亚非学院比较文学硕士毕业。曾在在伦敦大学亚非学院学生处工作，期间提高自身对于西方文化的理解和英语实用口语的应用水平。授课思路清晰，能抓住托福口语考试的核心，快速提高学生解题能力和口语成绩，并提高学生对英语学习的兴趣，培养有效英语学习方法。性格乐观开朗，善于沟通。
(编辑：Joe)
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