学员谭天：回归本质，英语当多加使用
雅思成绩 7.5 L9 R8 W6.5 S6
所报班级：IELTS VIP 1对1
录取学校：swiss hotel management school
我在2015年10月31日参加了雅思考试，总成绩7.5分，各科分数分别是听力9.0分、阅读8.0分、写作6.5分、口语6.0分。在此分享我的学习心得，希望对后来的考生有所帮助。雅思考试是一个语言考试，我认为它考查的是考生两个方面的能力，分别是语言能力和应试能力。本文也将依此分为两个部分。
首先，考查考生的英语语言能力，是雅思考试的根本目的。因此，显而易见，对英语的熟练运用，会对在雅思考试中考取高分有很大的帮助。就我个人的经验而言，提高英语的熟练度，最好的方法就是多加使用。我高中阶段在新加坡生活了四年，日常生活中对于英语的使用相当广泛，有幸获得了学习语言的较好环境。
在使用英语的国家生活，当然是促使自己多加使用英语的好途径，然而，在国内生活未必不能找到熟悉英语的机会。事实上，尽管高中时期课堂上和课下交流中我得以充分地实践和增强自己的语言能力，我始终认为对自己熟悉英语帮助最大的是各类视频。
从动画片到纪录片，我至少看过了几百小时的英语视频，在这一过程中自然而然地熟悉了英语的发音规律、语言习惯等等，最重要的是，由于这些视频的内容都是我所感兴趣的，这一“学习语言”的过程是完全自然、自发的，不会有任何疲倦感。
有一种被许多人所推崇的学习方式，叫做背单词，而我个人对这种方式难以认同。首先，不论它有效与否，背单词的过程往往是枯燥乏味的。
其次，就算学习者有强大的意志力，坚持背完整个单词表，除非他不断温习这个单词表，否则随着时间的推移，难免有许多单词来不及得到使用就被忘记了，最后变成无用功。
再次，就算这个学习者有强大的意志力加过目不忘的记忆力，把整个单词表都记在脑中，英语中还是有许多一词多义、近义词的细微差别等情况，而遇到这些情况时，单词表中片面的内容又难以保证对所记单词的熟练运用。
例如“sarcasm”这一词，在许多单词表中被列为是“irony”的近义词，而它们在中文中也都可以翻译成“讽刺”。如果一个初学者单从单词表上学到这两个词，很容易认为它们是完全同义、可以相互替换的，然而如果从自然的语境中认识这两个词，就会发现它们的含义完全不同：“sarcasm”更多的是一种态度，可以译为“讥讽”，而“irony”则是一种修辞手法，译为“反讽”。
这也引出了我认为的提高词汇量的最好方法，就是从自然的语境中学习。这个自然语境包括阅读、影视、会话等等。也许从这一途径学到的单词在数量上不像单词表上那么多，但却可以保证学到的单词都是能用的，而且印象往往更加深刻、不容易遗忘，所以对词汇量的真实提升很可能大于背单词。
除了语言能力，雅思考试与其他任何考试一样，还要考查考生的应试能力。我认为应试能力主要包含两个部分。第一是应试技巧，例如阅读部分，先回答关于局部文本的问题，再回答关于整篇文章的问题，可以大大提高答题效率等等。这样的技巧，新东方的老师们非常了解，而且可以帮助大家有效地准备，详情可以向他们咨询。第二是应试心态，在考场时心态可以给应试者带来很大的影响，过于紧张和过于放松都是不好的。对于心态的调整，最直接的方法就是模拟测试几次，给自己增强信心。
以上是我需要分享的雅思学习心得，祝读者取得好成绩。
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（编辑：秦洁）
