托福阅读怎么做精读
托福阅读练习过程中，精读和泛读合理的搭配，可以辅助大家更好的拿到高分成绩。但是在精读过程中，大家如何练习，才能更快更有效的找到题目的答案呢?为大家整理了相关的内容，供大家参考复习。
来源：新东方 宋丽楠
对于托福，精读就是从词-句-段-篇四个维度，对文章进行360度无死角地把控和分析。
我们不仅可以用精读夯实考试基础，更可在所有的场合使用精读分析语言，从而更加了解一种语言的内容、逻辑、思维、内涵。
那么，到底应该如何做精读呢?
分割线
【词】
查出生词，并写出含义。
注意：
必须通过文章上下文选好单词在文中的含义，只要一个意思。尤其要注意熟词生义的情况。如，subject在托福阅读中常取动词含义，表示屈服、遵从、影响;project也常取动词含义，表示投射。在我们进行精读的时候心中要默默翻译，如发现会的单词但在语境中明显不是会的意思，则必须停下来去查一下词典，看一下文章语意下单词精准的含义到底是什么，然后记录在词汇本中不断积累。
时间允许的情况下可以试着查英英词典，这样看到的释义会更加地道、精准。
注意含有隐含逻辑的词汇(因果/比较等)。
【句】
长难句要用笔写出翻译。尤其要注意复杂句式和特殊句式。
其他简单句口头翻译。
注意：
翻译过程中所有指代要还原，所有省略情况要补全内容。
【段】
划分段落意群。
意群，指的是语意群体。在一个段落中，可能某几句话表达了一个更紧密的联系，而另外几句表达了其他更紧密的含义，根据这样的关系进行意群的划分，以此帮助我们更加宏观的理解整个段落想传递的核心信息。
概括段落大意。
【篇】
总结全文行文结构。
如，时间发展顺序、解释说明类型、对比比较类型等。
下面我们一起来精读一个段落，实际操练一下
TPO33 The First Civilization 第一段
Evidence suggests that an important stimulus behind the rise of early civilizations was the development of settled agriculture, which unleashed a series of changes in the organization of human communities that culminated in the rise of large ancient empires.
【词】
evidence证据
stimulus 刺激
settled 定居的
unleash 让…出现
culminate 最终
empire 帝国
这里我们要注意stimulus、unleash和culminate，这三个词都表达了隐含的逻辑。
A stimulus B。即A刺激了B。说明：因为A，所以B。
A unleash B。即A让B出现。说明：因为A，所以B。
culminate 则表示一系列发生最后的情况，这是一个递进顺序的体现。
【句&段】
因为这一段本身就是只有一句话，所以我们直接分析句子就是分析段落。在这里要注意，分析不仅仅是简单的词与词的对应或者只做翻译，而是要划分意群，即语意的群体，思考逻辑关系和主次信息。
通过刚刚说过的三个表示隐含逻辑的词汇，我们就可以在意群上把句子拆解成三个部分。第二页继续...
