托福阅读长难句掌握正确的方法
托福阅读考试中，长难句是很多同学比较头疼的部分。其实在平时的复习中，大家掌握一些阅读长难句的解答方法，能够辅助我们更好地来解决这部分的内容，网站为大家汇总了相关的内容，供大家参考。
来源：realskill
所以分析长难句的本质就是先找到这个句子的主干部分。
读长难句，我们按照以下3个步骤来读：
01 Step1
判断长的句子由几个短句子组成，判断的标准是连词或者分号，并且通过连词判断句子和句子间的关系;
解读：Run-on sentence: 逗号不能用来连接句子，能连接句子的只有分号和连词。
He likes basketball, and I like football. (正确，有连词)
He likes basketball; I like football. (正确，有分号)
He likes basketball, I like football. (不正确， run-on sentence)
02 Step 2
寻找每个句子的谓语动词(找谓语动词的方法：排除法)，并通过谓语动词判断主语和宾语的关系。
解读：句子的谓语永远只能由一个单词组成，判断条件客观。并且正如连词可以判定句子和句子的关系一样，谓语动词可以判断主语和宾语的关系，进而更好的做到有预期的阅读。
Eg. The "deindustrialization" thesis of Bluestone and Harrison asserts that the replacement of domestic with foreign manufacturing begun by United States corporations in the late 1960s resulted in a "hollowing out" of American industry.
分析：这句话的谓语是assert, 但是从句特别长，那就找从句的主干结构。关键找到从句的谓语动词，第一反应会是begun, 但是它肯定不是，因为正常应该是began to do , 所以排除掉。那么再往后看到的动词应该是resulted in , 它应该才是从句真正的谓语动词。 所以找谓语动词就用排除法，也很快，因为一句话不会有太多的动词。
03 Step3
找到谓语动词以后分析句子是主语还是宾语长导致的整体长度长，信息量大，并且根据不同情况最终破译句子(注意找词只找强词)。
从句式成分导致主语或宾语长：看从句谓语动词;
过多修饰成分(形容词)导致句子长：修饰成分先不看;
状语导致句子长：状语先不看。
最终句子结构图：
课堂长难句分析，我们会从语法，翻译，句内逻辑3个方面入手：
Eg . .The idea that equipping homes with electrical appliances and other “modern” household technologies would eliminate drudgery, save labor time, and increase leisure for women who were full-time home workers remained largely unchallenged until the women’s movement of the 1970’s spawned the groundbreaking and influential works of sociologist Joann Vanek and historian Ruth Cowan.
01 Step1
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