2019年1月26日托福写作考试题目解析
对于1月26日托福独立写作部分的考试话题，大家在练习的过程中，可能对于具体的思路拓展也有一定的困扰，为了方便大家更好地练习本次的考试题目。下面为大家整理了相关的解析，供大家参考。
After doing a presentation, you want to identify your weaknesses and improve your skills. Which of the following ways do you think is better?
1.Review your recording alone
2.Let classmates or colleagues give suggestions and discuss about them.
1月份的最后一场考试，听说大家遭遇了目测至少10行的考题，辛苦宝宝们逐字逐句地从头看到尾。这道题题干虽长，所幸内容不算偏颇，无论是思路的展开还是举例，应该都有内容可写。
比如我们选择第二项：让同学或同事给出建议并讨论。
第一段： 他人作为旁观者(looker-on)及观众, 相比于自己，更容易发现或帮助自己正视不足之处，从而改正。正所谓旁观者清(see most of the game). 后面可以自己编写例子。比如在上大学的时候，有一次presentation过后，我让几个同学帮我分析了我在这个过程中的表现，我觉得自己整体做的不错，但是他们一致指出了我的问题(此处需要具体展开，如给我指出什么问题等)，而此前我并未发现自己有这方面的问题，或者发现了但不认为这是big deal，然而从他人的角度来看，这就是一个缺点(此处也需具体展开)。最后经过商讨，我纠正了这个不足之处，使自己的演讲技能更上一层楼。
第二段(让步段)： 有的人倾向于通过自己单独看回放录像的方式尝试找出问题，因为他们往往比较害羞内向(introverted)，不想让他人看到自己的演讲，发现自己的不足之处。毕竟让别人讨论自己presentation中的表现并给出建议可能会让自己feel ashamed，这样反而无助于提高presentation能力，但是很多人也有一个自然倾向，就是无法面对自己，对于许多性格外向的人来说也是如此。正如很多演员不敢看自己演的电影一般，许多人也无法自己观看自己做presentation的录像，所以不如与同学同事一起探讨，大家共同面对，发现问题解决问题，才能逐渐以开放的心态去面对缺点，取得进步。
