小托福听力预测题题型解析
本文就小托福听力七种题型中的预测题来给大家进行分享和讲解，为什么把主题定为预测题呢?
因为上课过程中不管是基础班还是强化班经常有同学因该类题型感到困惑，做错了也不明白自己的答案为什么是错的。甚至有的同学会问：预测题，那是不是就是让我去猜呢?
来源：上海新东方 李胤文婷
那么预测题是不是真的要预测呢?
首先我们一起来看看TOEFL JUNIOR官方指南中给到我们关于预测题的说明。
首先我们要知道它的问法。比如官方指南给出的问句： What will the teacher probably do next? 所以我们在题目中看到probably do next。就要知道这是一道预测题。再看官方指南中给出的解题方法。第一句话中告诉我们“预测题要求考生在合理推论的基础上，选择最优方案”。
什么样的推论是合理推论，什么样的方案才是最优方案呢?
第二句话告诉我们“考生可以根据前文所做的铺垫，合理预测出正确答案”。官方指南给我们的词都很模糊，让学生们不好把握，要怎么样才是合理呢。但是下一句话还是很有价值的，说“预测题答案一般会在听力材料中出现”。这句话先划个重点。最后一句，告诉我们“这类题型的难度较低，只要抓住关键词句，就能够轻松得出答案。”那到底什么样的词句是关键词句这个最重要的部分又没有阐明。
今天我们就这两个部分来讲：
我把预测题出答案的情况分为两种情况：
1.有提示词的情况
那我们首先来看一下比较简单的第一种有提示词的情况。那当我们在原文中听到“Let's do something”，“I will do something right away”或者是“I need to do something immediately”这样的句型的时候，就要知道 答案就在这里了。
比如说这个题目问the school secretary接下来会做什么事情。原文中“I am going to call for another bus right away”是我们应该抓住的关键词——“我接下来马上要去叫另一辆巴士”。那答案就是选B。大部分的预测题都是这样的简单题，只要你知道什么时候原文说了答案，就可以轻松的选出来。
当然考官也不会给你每个预测题都这么简单，有的时候也会稍微转一点弯。
比如说这样的情况“Before A, let's do B”，“After A, let's do B”.在这种情况下我们就要考虑一下事情的先后顺序，比如before的这种情况，是在做A之前先做B，所以我们选的是什么呢。举个例子来说“在去迪士尼之前我们先把作业做完”。这就很好选了吧，接下来是做作业还是去迪士尼呢，当然是先把作业做完。所以before的这种情况 我们应该选后面的那个动词。
那么同样的，after的情况，我们也举一个例子，“在吃饭之前要先洗手”，那我们接下来是洗手还是吃饭，自然是吃饭了。所以碰到after的情况，我们应该选前面这个动词。当然还有的时候，对话中不止出现一个动作，有多个动作，需要你去判断，哪些是做了的，哪些是还没做的。
上面这道题，我帮大家把文章中说到的所有动词都挑出来写在了右下角。出现了这么多动作，哪个是我们要选的呢?大家看到文章的倒数第三行。“I am going to take the dog on a walk”.没错，就算有多个动作也不要担心，文章会给你提示词，跟着提示词选就没错了。
2.无提示词的情况
音频中没有提示词的时候应该怎么办呢?
首先我们要听文章中有没有讲到未来要做的事情，还没有做的事情。那我们通过一个例子来看：
这个音频对应的问题是“What will the teacher probably talk about next? ”“老师接下来会说什么?”。我们看到原文的这句话“Two countries have already changed their energy habits, Brazil and Sweden.“两个国家已经改变了他们的能源习惯，一个是巴西一个是瑞典”，紧跟着这句话，马上又说了巴西是怎么改变的，那么接下来讲什么呢?就是要讲瑞典的能源习惯的改变吧?所以这个题目应该选C：瑞典的能源习惯的改变。
那最后一种情况呢，就是听力材料中又没有提示词 又没有说到未来要做的事情。那这种情况我们选什么呢?那就是选继续做。
如果是老师在讲课，问你请问老师接下来要干什么那你就选继续讲课。如果是学生在学习，那就选继续学习。千万不能自己去编一个可能做的事情。举例说明：
这篇听力呢是一个老师在讲元素周期表，那对于考小托福的同学来说，学校里可能都还没用中文学过化学，就更不要说用英文来讲化学的知识了，肯定是听得一头雾水。但是不考单词，预测题考官只需要你能够抓住他下一步的动作就可以了。这篇文章就是没有提示词告诉你接下来要做什么，也没有提到未来的计划，所以我们只能选老师接下来要干什么呢?那答案就是B选项：continue describing the periodic table，继续描述元素周期表。
总结
1、有提示词的情况：不管是一个动作还是多个动作都是跟着提示词选，注意before，after这种出现动作先后顺序的判断。
2、文章没有提示词：看有没有讲到未来的计划，有未来计划就选未来计划，没有未来计划的话就选继续做。
有了这个表格就基本上把我们预测题的情形全部包括进来了。把这个表格运用到题目中。至少能让大家在预测题上少丢分甚至不丢分。
