托福独立写作具象的构思方法
托福独立写作，一般建议大家的字数在400-450内，因为只有半个小时的时间，所以我们还要预留时间进行构思和检查。今天，我们将主要为大家解析如何构思独立写作。
来源：上海新东方 高超
我们把历年来考的托福独立写作题目，按照难度和思路进行一个分类，分成简单题和抽象题。
简单题
简单题目顾名思义就是题非常的简单易懂，离生活比较近，这种题目我们建议大家采取正向思维的方式，就是先想理由再编例子的构思方法。
今天，我们将会跟大家重点说一下抽象题目的构思方法。
对于抽象思路的定义，大家不要特别纠结。另外，大家在实考构思的过程中只需要记住：
如果这个题目的理由好想，大家就先想理由;
如果理由不太好想的话，建议大家先编例子。
下面我将举几个例题，跟大家分享一下如何进行逆向思维和举例子的方法。
例题一
People can solve important problems by themselves or with the help from their family members so there's no need for the government to help them.
(人们可以通过自己或者家人的帮助解决重要的问题，所以并不需要政府的帮助。)
这种题目并没有具说重要的问题有哪些，那我们就认为这个题目相对来讲比较抽象。
大家需要做的就是先想一些具体的例子，然后再反推这个例子代表什么样的主题或者理由。那在我们的日常生活中，有哪些重要的问题是个人和家人都不能解决，必须要依靠政府的帮助才可以的呢?
我们可以给大家这样几个思路：
自然灾难，比如说地震、洪水、海啸等等，这种时候个人和家人的力量都会显得非常的微薄，在这种情况之下，必须要政府出面，政府可以向我们发送救灾物资、派救援队、灾难结束之后帮助人们重建家园以及重拾生活的信心。
遭受了暴力犯罪的相关问题，比如说被抢劫或被偷盗。这种情况下，我们不能跟劫匪/小偷发生任何正面冲突，需要向政府求助，换句话说我们需要依靠警察帮助我们解决问题。
关于基础教育的问题，比如说贫困地区的孩子们无力负担学费，政府会提供免费的义务教育或者修建一些学校。
例题二
Young people today are more likely to give time and effort to improving the world than young people in the past.
(现在的年轻人比以前的年轻人花费了更多的时间和努力去改进这个世界。)
这个题目对于改进世界这件事情并没有做任何具的定义，它也是一个比较抽象的题目。那么，跟上一道例题类似，大家可以想一想，年轻人在日常生活中，做了具体什么样的事情或者例子，能让我们的世界变得更好。
和大家特别强调一下，在写这类题目的时候，希望大家尽量能够从生活化的角度去构思，不要写特别难懂、不太好表达的理由。
同样，给大家提供一些思路：
年轻人在科技方面做了更多的努力，像日常生活中的APP，共享单车、线上支付、线上外卖等等，使得我们生活变得更加便利。现阶段互联网公司的员工普遍年轻化，很多创意性的思维和想法都是由这些年轻人提出的。
年轻人现在特别愿意做一些与志愿者相关的活动，通过他们自身的努力去帮助那些有需要的人，让世界变得更好。同学们可以举一些志愿者的例子，比如在医院做向导，博物馆做讲解员，地铁里边指路，去山区支教或者去拯救濒危的物种等等，这些都是非常好的例子。
现在的年轻人有更强的环保意识，他们会在日常生活中做一些事情来保护环境，比如多乘坐公共交通、减少塑料袋方面的使用、进行垃圾分类等等。
例题三
People care more about public recognition. Even though no money is given, public recognition can still make people work harder.
(人们更在乎公众的认可，即使没有钱，公众的认可也可以让人们更加努力的工作。)
很多同学可能会选择反对，他们认为大部分的工作还是为了钱，这么说当然是没有问题的，但是大家如果按照这个思路继续往下写的话，似乎很难再想到其他跟它相平行或者并列的理由，所以我们可以选择同意。
那现实生活中，谁做事情没有收入是为了获得社会的认同的呢?
跟改进世界很类似，我们能想到的第一种人肯定是志愿者，他们做的事情是没有任何的收入，都是为了得到社会的认同。
现代社会还有很多人，为了少数人的权利去奋斗或者发声的人，这类人就是公民权利的活跃者，大家可以举一些呼吁女权平等或者呼吁不幸婚姻平权的人作为例子。比如，《哈利波特》里扮演的赫敏的女演员叫艾玛·沃森，她曾经在联合国做过一些演讲，呼吁大家关注女权运动，因为现在很多国家的女性依旧不能接受教育，也没有投票和开车的权利。她做这些事不会给她带来任何经济方面的收益，但是为了社会的平等，她依旧在孜孜不倦地做着。
类似的还有一些民间艺术家，中国有很多传统工艺的传承人，因为随着岁月的流逝，这些有很多年历史的工艺面临失传的状况。所以，这群民间手工艺的传承人为了不让这些艺术失传，他们免费招学徒、做社区讲座，只是为了唤起大家对这门艺术的热爱。
例题四
Scientists should be responsible for the negative impacts caused by their inventions or discoveries.
(科学家应该为他们的发明或发现的消极影响负责任。)
这个题目相对来讲稍微难了点，主要在于这个消极影响到底是什么，所以建议大家先举出一些实实在在的消极影响的例子，然后我们再来分析一下，科学家是否应该为此负责。
第一，如果发明本身被别人错误的使用，应该怪使用者，而不是发明者。举一个比较生活化的例子，比如说有人用刀犯罪了，那大家不应该责怪发明刀的人，因为发明者的初衷都是好的，刀只是被误用了。再比如炸药，它被发明是为了炸山，但在战争中谁拿它作武器，谁就应该为此负责，而不应该怪发明炸药的人。跟它相类似的，大家还可以举抗生素的例子，抗生素的发明在医学史上很重要，因为它拯救了无数人的生命，但是现在社会被过度使用，会有一些抗生素误用和滥用的情况，导致人体免疫力降低或者超级细菌出现的情况。这种情况下，该为此负责的是使用者而非抗生素的发明者。
第二，这个题目是说科学家应该为发现发明的消极影响负责，但并没说这件事情没有积极的影响，换句话说一个发明既有好处又有坏处，如果好处比坏处多，那我们更应该对科学家心存感激，而不是责怪他们。比如我们去医院照CT，它有辐射所以会对身体造成一定伤害，不过为了确定内部器官哪里出了问题，我们还是需要做这件事情，并且我们还应该对发明CT的人心存感激。
很多发明的初代产品总是会有各种各样的问题，但我们依然对这些科学家给予包容，给科学家们更多的改进空间。在这里大家可以举汽车的例子，汽车刚被发明出来的时候并不被大家看好，一污染环境，二不舒服，三危险系数比较多。不过，随着时代的进步，出现了新能源车汽车，安全系数会变得越来越高，也变得越来越舒适，所以科学家在逐渐的迭代，让产品变得更好。
精华总结
大家在实考的时候，尽量花三分钟左右的时间，把理由的优缺点构思清楚，明确支持或反对的方向。
按照考试的重复规律，今年计划考托福的同学可以重点关注一下最近三年的题目，提前准备好理由和例子。
同学们在平时练习的过程中，不需要纠结题目分类的方法，也不用纠结怎么定义简单和抽象，先尝试着举例子，并且一定是具体、好懂和容易写的例子。
