北京中关村国际学校：留学挂科怎么办？
国际教育最前线讯：每年期末考试的时候，不少来澳的留学生都在辛苦备考，希望能够取得佳绩。然而不久前，澳大利亚悉尼大学商学院1200多人参加第一学期的BUSS 5000 Critical Thinking inBusiness（商业的批判性思维）课程考试，300多名学生（37%）不及格，其中中国留学生占到八成，引起各方关注。另外一门核心课程为BUSS6000 Succeeding in Business（商业成功），也有大约12%的人挂科。这2个课程都是完成悉尼大学商学硕士（Master of Commerce）的核心单元。
此事在中国留学生群体中造成不少议论，很多学生都认为学校无缘无故提高了挂科率是为了挣得更多的钱。据悉，悉尼大学商学院一门课的学费将近5000澳元，按300人来计算，总挂科费高达150万澳元。对此，悉尼大学否认故意让这些学习研究生商务课程的留学生挂科。
是否中国留学生更容易挂科？或者说，中国来澳学生如何才能取得更好的成绩呢？我们就此走访了悉尼几所大学的教师、院长，以及澳大利亚高等教育工会。
挂科一定存在 宽进严出是澳洲大学特点
接受采访的麦考瑞大学商科和经济学院执行院长马克·盖博特（Mark Gabbott）教授告诉记者，大学生出现挂科是正常现象，也就是说如果学生不够努力就有可能无法通过。这适用于留学生，也适用于本地学生。他指出，留学生一般如果个人努力不足、不积极听讲而缺课或者没有准备而匆忙参加考试，就有可能表现不佳。
接受采访的悉尼大学博士、前商学院学术讲座讲师佩顿（Michael Paton）告诉记者，也许是中国与澳大利亚的教育体制稍有差别，“宽进严出”的特点让留学生不太适应这样的要求。他指出，悉尼大学并没有一个所谓的标准“挂科率”，因此期末考试的成绩和挂科情况按照课程各有不同，但基本上挂科率处于1%至45%之间。他说，在1971年是新南威尔士大学曾经有一门化学课造成45%的学生挂科。
留学生表现并非不如本地学生
澳大利亚本地媒体近日多篇幅报道一些中国留学生利用论文代写服务购买写好的论文作业，或者找枪手参加考试。还有一些报道称大学中在做集体作业的时候需要小组讨论，不少本地澳大利亚学生认为留学生由于不积极参加讨论，或者没有任何建设性的想法而拉低了他们整体的表现水平。
然而这并不说明留学生在学术表现方面就一定不如本地学生，相反他们有时表现更优于本地学生。麦考瑞大学商科和经济学院执行院长马克·盖博特教授说，他并不同意留学生表现较差的说法。他说，在留学生、特别是来自中国的留学生众多的麦考瑞大学商科和经济学院，平均挂科率仅仅为12%。他说，困难的课程，无论对于本地学生还是留学生都很难，因此挂科的威胁普遍存在，但留学生并非表现不如本地学生，相反在某些课程中表现甚至优于本地学生。这让他非常欣慰。
然而上学期悉尼大学不少中国留学生挂科“商业的批判性思维”和“商业成功”这两门课程，又有什么深层次的原因呢？
“留学生挂科存在三大根本原因”
悉尼大学前商学院学术讲座讲师、教学质检组成员佩顿（Michael Paton）博士告诉我们，他认为留学生挂科主要有三大原因。
首先也是最主要的原因在于动机。佩顿博士指出，不少中国留学生所学习的专业可能是在父母意见的影响下做出的，因此也许他们自己并不喜欢这样的课程。特别是最近10年间，澳大利亚政府将移民机会和学位绑定，学习了某些诸如会计、信息技术之类的学位，就算是拿到了移民的敲门砖，因此很多学生不管本来是学什么专业，或者希望学什么专业，全部转来学习会计、审计、信息技术。
他指出，特别是对于会计来说，这本来就是非常枯燥的科目。“这是一种有悖于人主观行为的学科，它正好和你的主观意愿相反。也就是说，你想要做什么，但会计原理却可能要求你与之背道而驰。”因此特别需要对于会计真正感兴趣的学生来学习和研究。
第二个原因在于时间管理，即更加有效的学习和充分的准备考试。佩顿博士指出，在商学院批改期末考试试卷的时候发现，很多中国留学生如果成绩不高，主要在于“他们根本没有回答考卷上的问题”。“不少留学生喜欢用记号笔在课本上将重点的内容勾画出来，然后逐字逐句的记忆。这样的学习方式不是澳大利亚大学所希望的。因为他们缺乏对于知识本身的推敲和申辩，即批判性的思维方式。在考试中，通常出现的情况是，你看到他们罗列了很多的相关内容，但这些内容本身并不能够回答考卷上的问题。真正的答案需要你在脑海中构思以后，用自己的方式写出来。”
他说，这也可能是“商业的批判思维”和“商业成功”两门课程中，在出现开放型问题时，留学生分数不高的原因——他们没能够回答问题。
国际学校热门名校一站式升学
咨询电话： 400-0118-798
