盘点20年来成都最牛升学！
1999年，刘亦婷以全额奖学金被哈佛大学录取，打破了成都零哈佛学子的升学纪录，一时间《哈佛女孩刘亦婷》如一场教育风暴席卷全国，成为家家户户人手一本的“育儿宝书”。
到2019年为止，20年间，成都仅有10余名学子被哈佛录取，这些比大熊猫还稀有的哈佛学子究竟来自成都哪些学校?
今天小编就带大家看看，成都最牛的升学出口，竟然绝大多数都出自这所中学……
01 最牛升学盘点
2019年
录取学生：马子林
录取情况：本科直申博士，被哈佛计算机科学与工程专业全额奖学金录取(美国博士热门项目申请录取比不到2%，竞争非常激烈)
高中毕业学校：川大附中国际部
录取学生：仇嘉泽
录取情况：哈佛大学研究生统计学专业高中
毕业学校：成都外国语学校
2018年
录取学生：黄瑞杰
录取情况：哈佛大学本科全额奖学金录取，就读应用数学+经济学专业(很典型的“哈佛招生案例”。不看成绩，而看人生经历、看世界情怀。高中时，他的排名成绩偏后，没被清华、北大四川招生组老师看进眼里。没想到，这个“成绩不是最好”的男生却被哈佛大学以每年50万人民币的全额奖学金录取。)
高中毕业学校：成都外国语学校
2017年
录取学生：杨蕴琪
录取情况：哈佛大学计算生物学研究生高中
毕业学校：成都外国语学校
2016年
录取学生：顾灏洲
录取情况：在常春藤盟校录取工作结束后的一个月，收到哈佛大学经济学和政治科学专业的“补录”(当年哈佛大学在中国大陆录取的学生有7人，其中两人为美国籍)。
高中毕业学校：成都嘉祥外国语学校
录取学生：陈博文
录取情况：哈佛大学教育学研究生高中
毕业学校：成都外国语学校
2015年
录取学生：张潇月
录取情况：哈佛大学本科经济学录取高中
毕业学校：成都外国语学校
2014年
录取学生：兰天星
录取情况：哈佛大学本科全额奖学金录取高中
毕业学校：成都外国语学校
2010年
录取学生：王正阳
录取情况：哈佛大学全额奖学金录取高中
毕业学校：成都外国语学校
2009年
录取学生：程婉芯
录取情况：哈佛大学历史+经济辅修全额奖学金录取高中
毕业学校：成都外国语学校
2004年
录取学生：肖祎
录取情况：哈佛大学全额奖学金录取高中
毕业学校：成都外国语学校
1999年
录取学生：刘亦婷
录取情况：哈佛大学本科应用数学专业全额奖学金录取高中
毕业学校：成都外国语学校
显而易见，成都的哈佛学子90%都是出自成都外国语学校，作为成都最老的私立中学之一，成外的教学实力可见一斑。
下面小编就来为大家来个深度“探校”!
成外1989年建校，是教育部批准的具有保送资格的外国语学校、国家拔尖创新人才培养试点学校、全国安全教育先进单位。2000年，学校被成都市教育委员会批准为“成都市重点中学”。成外AP创建于2009年，向美国、英国、澳大利亚和加拿大输送高质量学生，其间录取学校有布朗大学、宾夕法尼亚大学、CalTech、加州伯克利、波莫纳学院等。
01 多元优质的外教团队
成外AP课程中心有15位外教，学士学位占比64%，硕士学位占比36%，博士学位占20%。其中不乏双学士、双硕士以及双博士学位的老师。在这些外教中，有美国籍(居多)、英国籍、加拿大籍、南非籍、菲律宾籍，多元文化的背景和融合将有利于课程学生了解不同的文化，培养全球化视野。
02 文理兼顾的课程设置
成外AP课程中心目前开设了共22门外方课程，其中18门为AP课程。科目设置文理结合、自然与人文结合，整个课程体系具有多样性和综合性。既发挥了中国学生的理科优势，又弥补人文学科的欠缺，全面系统的学术能力不仅让学生在申请海外名校时优势突出，更能在极富挑战的海外名校学习中游刃有余。
03 全面严苛的管理制度
成外AP课程中心从学业要求到行为规范，都具有和美国高中一致的标准和要求。其中包括英语制度、学术诚信制度、出勤制度、电子产品使用制度、晚自习制度、学生邮箱使用制度、AP中心课外活动制度、笔记制度、作业弥补制度、书本遗失制度、作业制度、学术要求&学术查看制度等等。
04 ACCP专注升学指导
成外AP课程中心实行的“海外大学升学指导项目”(ACCP)，是在美国高中通行的升学指导体系的基础上，根据中国教育体系和中国学生的特点设计的教育项目。拥有8位中方驻校升学指导和1位外方升学质量监管，为学生们提供高中三年的升学指导，从学生入校到毕业，升学指导贯穿始终，只有这样持续的关注和跟踪才有可能创造出最优的海外大学申请方案。
05 极具创造力和活力的学生社团
成外AP课程中心的学生社团有24个之多，均由学生自发创建。社团类型构成多样，包括学术类、工程类、体育类、表演类、文化类、公益慈善类以及艺术设计类。具体的则有如Interact Club(扶轮社)、 CC (关爱儿童)、Autism Helper(帮助自闭儿童)、 AAA留学杂志、AP Newsletter、La Copa(写作社)和英语辩论等等。
06 无缝衔接的家校沟通
成外AP课程中心引入了在美国高中广泛使用的在线学生成绩管理平台——Engrade，老师可以随时进行教学计划，评估和实时掌握学生的学习情况。学生也可以通过Engrade平台直观了解自己各科目的优劣势。同时，课程中心也为每个学生建立了学术成长档案，全程跟踪学生在校的学业和综合表现，家长和老师可借助学术档案更加清楚学生各阶段情况。而家校通、微信群、QQ群、周报等途径也都是三方及时交流、传递信息的有效方式。
07 关于招生
(这里以2018年招生信息作为参考)
Q:如何招生(general)+相关follow up question(面试内容?考试内容?)
学校初中到高中有一个直升考试和面试。直升考试的学科跟中考一样，英文要相对难一点。面试是全英文的，问的问题都比较日常不需要准备。这个招生的难度相对比较大。
对于初中不是本校的学生，自主招生会有三门英语、物理和数学，都是比中考更难得考试。面试分两个部分，一个是外教面试，问题比较简单，另外的一部分是和同学一起群体讨论面试。
招收人数 ：每班不超过35人，招收优秀的初三毕业学生
高起点班 ：2个(LAC文理班和STC竞赛班)
进阶班 ：1个
考试科目 ：
笔试：英语(满分100分)、数学(语言：英文，满分100分)、物理(语言：中文，满分50分)
面试：20分
录取流程 ：
•有条件录取
参加AP课程中心自主招生考试，考试包括笔试(英语、数学、物理)和面试两部分。
•正式录取
获得有条件录取的学生，同时满足以下要求被AP课程中心正式录取：
高起点班(LAC文理科&STC竞赛班)：中考成绩超过2018年成都市重点线50分，且英语单科不低于130分;(另：LAC文理科&STC竞赛班均需参考相应单科成绩)
进阶班：中考成绩超过2018年成都市重点线30分，且英语单科不低于120分;
|文章部分内容来源于公众号成都优教，图片来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权还请及时联系删除，最新信息还以学校官方渠道公布为准!
