百年英式驻香港名校负债3亿遭清盘，原因是？
近日，英国驻香港凯莉山学校被曝出负债3亿元，学校高额债券家长无法退回的消息，涉款逾两亿元。
在11月20日校方再度招生之际，超20名家长组成“凯莉山学校联盟”，于上周五（19日）公开要求学校的关联公司还清款项，并敦促教育局介入调查、吊销学校牌照，多名家长更是报警求助，等待维权。
随着世界新冠疫情的反复和国际局势的变动，越来越多的学生将英国看作留学意向首选国。
英式A-Level课程有以下几大优势：
考试成果遭到国际160多个国家数千所大学的认可，结业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家任何一所大学就读。
A-Level课程做为国际讲义程系统之一，受众广，深具威望，英联邦国家大学均认可其成果。只需是A-Level课程成果好的话，就能够直接请求英国名牌大学，但Aline教师要提示我们，英国的校园是要提早一年请求的，一般结业季是在8月，大部分成果在8月份出来，所以要想去好的校园。有必要在AS时，学习满足的常识并能在校园取得好的模考成果，在9、10月份开端请求时才会得到优异的大学喜爱。所以，学习时刻一定要抓来哦。
英国高中课程（A-Level）的学制为两年：
第一年称为AS水准，学生一般挑选自己最拿手且最有爱好的3—4门课，经过考试后取得AS证书。考试后，学生将取得小写的a、b、c、d等成果。
第二年称为A2水准，学生可挑选AS水准中优异的3门课持续学习，经过考试后取得A-Level证书。考试后，归纳第一年的成果，学生将取得A、B、C、D等成果。
推荐北京提供A-Level国际课程的学校
从爱迪走向世界 北京爱迪(国际)学校（ National Institute of Technology ），由爱迪教育集团投资创办，经北京市教委批准、国家教育部备案、澳大利亚政府认可，是中国唯一一所全英文讲授完全与国际接轨的澳大利亚同步课程，文凭和学位广受国 际认可的国际学校、双语学校。
北京王府校区创建于1996年，自建校以来，秉承“以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来”的教育理念，实现了传统教育与国际教育相融合，传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合，课程多元化与选课个性化相结合。旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园，完备的K-12教育格局，以培养具有国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才为使命，领航中国国际教育。
北外国际课程中心依托于北京外国语大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源，以及与海外学校、大学和教育机构的合作，旨在打造国际和本土教育相融合的特色国际教育课程，为学生提供走向全球优质教育的直通车。2018 年底，已在苏州、北京、宁波、杭州、如皋设立了五个国际课程中心。
北京市朝阳区赫德双语学校是一所融合中西、着眼未来的精品学校，于2017年9月1日小学正式开学。在11-12年级北京赫德将为学生提供 IBDP 与 A-level 课程选择，IBDP 和 A-level 都是世界一流的大学预备课程，受到世界各地高校的高度认可与评价。学生们可在老师与升学指导的建议下结合自己的特点选择适合的课程深入学习与探究，从多角度、以跨学科的方法培养全球视野。
力迈中美(国际)学校成立于1995年，力迈高中校区开设A-Level课程 。力迈A-Level项目优势：在传统A-Level课程中融合了“爱丁堡公爵奖”荣誉课程和CPS Program科学综合实践学分挑战课程，增加了课程的多元化与课堂的趣味性，从而成为一个既能助力申请，又能帮助学生全面发展的丰富课程。最终获得A-Level和爱丁堡公爵国际奖双证书，为力迈高中学子铺设了一条更容易进入名校的道路。
创建于2000年，现有学生400多人，具备北京市教委批准的招收外国留学生资质及聘请外国文教专家资格。君诚国际双语学校高中A-LEVEL国际课程班致力于引进和整合优质国际教育资源，与中国传统教学的优势科目相结合，学生既可以在高中任意阶段直接进入到英美知名私立高中就读，也可以高中毕业后由我们引导申请世界名校。
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北京市昌平区佳莲学校是于2015年经北京市昌平区人民政府批准成立的一所民办全日制完全中学。学校自成立以来一直与北京四中合作，开设北京四中国际课程(暨成立北京四中国际课程佳莲校区)，该项目设初中和高中两个阶段。为了适应新时代教育的发展，2021年3月，佳莲学校获得剑桥大学国际考评部核准并授予资质证书，并将于今年开设剑桥国际A Level课程以及剑桥IGCSE课程，旨在全方位提升学生的国际竞争力并为学生进入外国一流大学夯实坚固的基础。
学校毗邻国家奥林匹克中心，环境优美；紧靠八达岭高速公路，交通便利。首创 A-Level 融合课程，以A-Level 课程为主体，通过对A-Level考试教材、要求、内容、课程作业以及培养目标的研究, 深挖其注重人文关怀，培养解决问题的思维方式以及学科综合的课程特点，向内融合国内外多种学术与社会资源，向外融合留学先导课程，横向融合传统文化，艺术和小语种课程，兼收并蓄，因材施教，利于中国学生充分发展自身优势。
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