5.29托福考试回忆，ETS竟给考生一次福利，通通原题
5.29托福考试总结
国内考场逐步恢复，ETS给恢复考试的考生一次大礼：原题！原题！原题！
5.29托福考试回忆
阅读
1. 考古学家研究古代的人们如何制造和使用石器。
阅读真题模考 原文原题！！！
2. 加拿大的Jack pine和澳大利亚有一种树抗火性特别好，生命力很强。
3. 欧洲农业在山坡上耕种，但是气候的不同和地理的不同，因此在耕种上有非常大的差异。后来出现了工具和磨坊，使得收成更好。
4. 中世纪的家庭会自己酿酒，在邻居之间售卖。
5. 考古学，房子的外墙从土建造到砖块建造。
听力
Conversation
1. 父母要来看他演出，他问学校老师学校是否有房子，本来打算周五来周天走，住两天，但是学校有个会议，只有周六晚上有房子，所以改为周六来。老师可以为他们要提供停车票，然后可以为他们介绍一些有名的景点。两个地方（地名我不记得了），一个比较小，但适合游泳。
Lecture
1. 章鱼也有智慧，例子：让章鱼自己想办法吃到蛤蜊肉。
口语
Task1
Do you agree or disagree with the following statement: It is generally beneficial for boys and girls to attend separate schools.
Task2
阅读：library orientation session for 1 year
1. 写作技能
2. 推迟时间
听力赞同。
1. orientation可以教学生写作。
2. 开学很忙，需要推迟。
Task3
Seasonal Dimorphism 昆虫在不同的季节以及天气状态下，有可能会出现不同的形态。举例一种蝴蝶sulfer，夏天翅膀是黄的，秋天是棕色的。因为黄翅膀可以帮助他们降温，冬天深色可以帮助他们absorb sunlight。
Task4
评价别人基于两种方法。
第一种：基于personality。例子：商店里教授买电视，店员态度差，教授觉得他是一个rude的人。
第二种：基于situation。例子：商店里快到下班时间了，店员可能有自己的事，所以态度差。
写作
综合写作
阅读：科学家提出了三个why young animals play的假设
第一个：为了消耗掉多余的能量
第二个：锻炼他们的...能力，比如hunt等
第三个：有利于交好朋友在他们的群体中
听力反驳：
第一个：动物很小，没法储存太多能量，而且他们主要靠等待父母带回来的食物进行能量补给，没有多余的能量他们也会玩
第二个：幼崽太小了，随着慢慢长大会学会很多技能
第三个：social behaviour，他们长大后就不会一起玩耍了
独立写作
Do you agree or disagree with the following statement: Many people nowadays spend too much money on their pets (dogs, cats, or other animals), although there are better uses for their money.
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