走进深圳荟同学校，感受这所注重本土教育的国际学校！
提到荟同，家长们可能会想起几个月之前的美国校区关停风波。
根据官方消息，今年8月4日，荟同学校明确通知，荟同更换了校长和管理层。而这已经是荟同二度更换校长了，那么荟同美国校区关停和换校长风波事件到底有没有对深圳荟同学校的教育教学产生影响呢？带着这样的疑问，小编亲身去到了深圳荟同学校，感受这所“真正意义上的现代化学校”，与其他国际学校到底有什么样的不同。
荟同的环境设施——筑以为学
走进学校内部，最直接的感受就是这栋建筑内部的线条错落有致，四周都是落地窗能够很好地将周围的景观收入眼底，并且楼梯都采用明亮的橙色设计，这些极具开放性的设计完美符合了孩子活泼爱动的天性。
据学校老师介绍，荟同学校是由世界建筑大师，伦佐·皮亚诺先生亲自设计，他把大胆创新勇于突破的精神也融入在了这栋建筑的方方面面，潜移默化地感染着每一个荟同学子，这也深刻反映了荟同“筑以为学”的教育理念。
走进荟同学生的教室，处处是细节，就连里面的一把椅子也是大有讲究的。据老师介绍，课堂上孩子动来动去是正常的，那么怎么样保证学生能够集中精神听讲呢？
荟同教室里的椅子有晃动设计，无论什么角度都可以保证学生坐姿稳定，让每一个学生都能够自在愉悦地学习。校园内随处可见的这些细节，体现了教育者对于学生的人文关怀。
教学环境
学校内还有各类实验室、艺术室、工作室，标准教室中的课桌椅可以灵活移动；建筑内部设有室内体育场、多功能健身训练室和舞蹈瑜伽练功房等；户外也有400米标准跑道、人工草坪足球场和多个篮球场、网球场。园内和教室的装饰都取材于自然，采用原木色系，给学生营造了一个温馨舒适的环境。
学校设施
荟同的师资团队——阵容强大
其实荟同的师资一直是一个争议的的焦点，虽然老师都是经过层层面试筛选进去的精英，但是之前也一直存在教师流动的问题，不过这个在国际学校也比较常见，不足为奇，特别是在疫情之后。
荟同目前拥有150+的全职教师，中外教比例为6:4，74%以上拥有硕士及以上学历，62%的教师拥有4年+教育经验。据荟同老师介绍，今年5月份学校已经同90%以上的老师完成了续签，也就是说，荟同的教学团队至少会稳定3年时间不变，包括疫情前招聘自海外的教师。
*图片来自学校官网
其实说起师资，就不得不提到之前的换校长事件。这件事情相信不少家长之前也有所耳闻，各种流言也甚嚣尘上，比如网传的关于教职工大量离职，老师集体写公开信，校长的突然变更等等，小编也专门就此事问了学校老师的回应。得到的答复是，首先，网传的内容大部分不实，目前教学团队很稳定。
其次，前任校长李茵到期之后选择了离开，并未跟学校续约，这件事其实早有计划，但是因为没有提前公布，所以导致了外界产生一些猜疑和谣言。
最后，学校管理层出于提升学校国际化管理的考虑，增加了Jim Hawkins霍近思为外方校长。牛津大学数学专业毕业的他，自2011年以来一直担任英国哈罗公学校长，荟同也是希望霍近思校长能够为荟同带来国外的先进管理经验，这次调整之后他主要负责学校内教育教学的管理，而中方义务教育段校长调整为邹炎汉先生，他在深圳实验教育集团任职20年，拥有三十多年的一线教学及管理经验。
小编认为，关于换校长这件事引起的舆论肯定是源于家长对于学校的关心，担心孩子的未来受到学校管理层变动的影响。但小编实地探访下来，也见到了新校长本人，感受学校内一切都秩序井然、有条不紊地进行。没有感受到外界的传闻对于这所学校有多大的影响，走在校园内感受到的是浓浓的学习氛围，荟同正在走出一条属于自己的路。
无论如何，希望荟同在这次校长调整之后能够更好地走下去，期待新一届的学生升学成绩能够给我们带来更大的惊喜。
荟同的教育——艺术激发创造力
课程体系：荟同作为一所注重本土教育的国际学校，课程体系一直是一大亮点。
幼儿园阶段，课程基于意大利瑞吉欧教育体系，采用探究性、项目制学习，重点以孩子为中心，用优美的自然环境给学生美学浸润。
小初阶段，以国家规定的义务教育课程为主，同时采纳世界各地的最佳教学实践和原则。这个阶段的中文授课占比是1:1。
高中阶段，采用美国顶级私立名校课程体系，对标AP/A-Level要求的基础课程框架，采取跨学科的PBL项目制学习。这个阶段的中文授课占比是2:8。
课程特点：相比于其他主流课程体系（IB/AP/A-Level），荟同的校本课程有何特点和优势呢？
据小编了解，荟同的校本课程中数学是优势和强项，直接对标公立学校的难度，相比于其他国际学校，课程的学习进度较快。
除此之外，跨学科融合是校本课程的最大特色。例如优秀学生Jerry分享的一个案例，将数学、股价与现实生活结合起来，从而学习到各个学科的知识，通过这类学习和探究，能够很好地让学生掌握多种学科的知识，并且具备解决现实问题的能力。
得益于荟同丰富的学术资源支持，学生也在各类国际赛事活动中拔得头筹。AMC8数学竞赛、USAP中国站学术五项全能竞赛、国际青少年科学奥林匹克，这些竞赛的领奖台上都能看到荟同学子的身影。
评价体系：荟同特点就是采用跨学科融合的教育体系，这种体系虽然能让孩子将知识融会贯通，但是基于现有的标准化测试体系下，荟同如何去做学生的校内评价体系呢？
据小编跟学校老师的了解，主要是通过学生平时的课堂表现、出勤、课后作业评分、课堂小测、还有期中期末测试来评判学生，期中期末测试大概占比30%-50%，因此学生的测试压力不会很大。
艺术启蒙：值得一提的是，走在荟同的教学楼内，走廊展出了很多学生的艺术作品，而艺术也是荟同的特色之一。但是与其他学校不同的是，荟同是以艺术为手段，直接启发学生的创造力和创新思维。
例如一节艺术课上，老师让学生们把自己的照片打印出来，然后在照片上贴上各种材料来表达自我，结果学生的作业就如图片中看到的那样，五花八门、个性鲜明，通过这种方式能够很好地观察出每个学生的个性特征，这点让小编印象深刻。
学生作品
荟同毕业生去向——表现亮眼
在刚刚过去的2022毕业季里，荟同的首届毕业生表现出彩。22名毕业生共获美国前三十名校Offer 15封，前五十名校Offer 28封！其中申请北美方向的学生中，70%的学生进入美国前30大学，在艺术方向上，更有学生收获全球top3音乐学院（英国皇家音乐学院、美国伊斯曼音乐学院、伯克利音乐学院）和全球TOP10艺术学院offer，在全国非艺术类院校中遥遥领先。
尽管和深圳市内学术型国际学校还有着较大的差距，整体来看荟同第一届毕业生升学成绩还是出乎意料的，不但升学排名不错，升学方向也非常多元，一点不输深圳一些老牌国际学校。
在此前，有不少家长因为荟同的创办历史较短，一直持观望的态度。但是今年荟同交出的答卷相信也打消了不少家长心中的疑虑。
吃在荟同——健康放心
这次小编还有幸体验了一下学校的餐食，据老师介绍，荟同餐厅的菜单都是有营养师参与制定的，并且会根据不同年龄段孩子的特点和营养需求，制定符合孩子发展的营养菜单。
▲荟同幼儿园一周菜单示例
除此之外，食堂餐厅每周都会根据每个季节新鲜的食材，为孩子们设计出款式丰富的菜品。每天，学生都会品尝到由9种菜品组成的营养丰富的中餐、西餐和素食。
▲荟同菜单示例
餐厅的文化活动也是荟同学校的特色之一，学校会根据不同的节日举办各种饮食文化节，通过品尝到各地美食的方式让学生了解到不同的饮食文化，体验到不同国度的饮食特色。
学校餐厅
小编有话说
探校之行即将结束，小编最大的感受是，无论从地理位置、教学环境、师资团队、教育理念还是升学成绩，荟同都可以算得上一所优秀的国际学校。接下来把本次访校重点替大家总结一下
理念超前：不得不说的一点是，荟同并不是适合所有的学生，因为荟同和爱文一样，整体的教育理念是比较超前的，如果是教育观念保守、不愿意冒险尝试的家庭需要慎重考虑，小编认为只有真正认可荟同教育理念和价值观的家长才适合送孩子来这里，如果对于荟同感兴趣的家庭，建议先提前实地考察了解一下学校情况。
学习压力：整体看下来，荟同的学生学习压力是不大的，这点从校内学生的学术评价体系也可以看出，荟同整体就是一种美式的学习氛围，不会太严格限制学生的自由。
课后资源：荟同的课后资源非常丰富，有120门课后课可供选择，还和DJI、Robolox、华大基因等科技名企有合作。学校的卓越中心课程和工作室能够提供充足的资源去发展学生的兴趣特长，尤其艺术类和竞赛类。
升学优势：荟同作为一所美式双语学校，自然是在升学美国方向会更有优势。但是如果要申请美国高中，荟同的优势在于过往也有学生录取顶尖美高，因此同背景的学生申请会相对更有优势。
此次实地探校，小编看到了荟同学校的成长，从学校优秀学生分享、校长亲自分享以及老师的热情介绍中，感受到了荟同学校对于坚定自己路线的信心。相信荟同会在新的领导团队的带领下，发展得越来越好。
以上就是关于荟同学校的所有内容，希望各位家长朋友看完能有所帮助。
