分享！雅思口语8.0、听力阅读双满分学习心得
口语堪称雅思四项考试中最难拿分的一项，对于大家的口语、逻辑、输出......能力都是很大的考验，经常让大家头痛不已。
为了帮助大家更好的攻克雅思口语这座大山，今天我们特地邀请了目前北京某国际学校在读的小A同学，在线分享雅思口语8.0、听力阅读双满分的学习心得。
Step 1明确优势，发现问题
在第一次上课时，小A同学提出了自己的目标要求，即口语6分以上，但因为雅思口语相比与其他科目灵活性较大，所以对于目前的状况并不是十分有信心。
在第一节课中，我们快速明确了小A的优势：有一定的词汇量，并且学生对于听力和阅读这种输入项考察的科目其实很有信心的，能够比较准确的进行简单句描述，能够表达出充分的交流意愿，并且单词发音准确率高。
但同时，我们也共同确定了需要努力的目标，主要为连接词使用的灵活性，同义替换，语法准确性的进一步提升，另外，学生虽然有一定词汇量，但对于不同话题的词汇提取和使用存在一定差异，并且同义替换的体现还有比较大的提高空间。
Step 2进行针对性练习，及时调整方向
针对于学生的薄弱项，课上的主要练习部分为口语part2和part3。
在part2部分，我们并没有采取机械式串题背诵的方式，一是为了避免明显的背诵痕迹，二是为了对于part3部分更加灵活性的双向讨论打下基础；但为了提高备考效率，在上课前通常小A需要完成一个话题的提前思考，这样在课上能够更加有针对性地对于有问题的内容着重讨论练习；
很快，学生适应了part2的答题框架，这也能让我们顺势加入难度更大的part3部分的讨论和练习，因为小A课上的积极练习，我们甚至比预期更快地解决了大部分难度高的题目，而小A的语法正确性和多样性和词汇灵活性两部分也有了一个质的飞跃。
Step 3课下练习，巩固新内容
课上的学习对于能力的提升和技能的掌握是不可替代的，但课下持续性的练习也是对知识的掌握和运用不可缺少的一部分。
小A同学除了备考雅思外，其余课程的学习任务也十分繁重，但小A从未拖延过打卡练习或是找借口不完成作业，有时哪怕已经到了深夜，仍会坚持完成当日任务；另外对于作业的反馈也总是能够认真对待，对于不明白的部分会及时记录下来，所以每次在新课程的前5-10分中的学习进程回顾中，总是能够非常有效率地解决在学习中遇到的问题；
在学习和练习中，我们用到了很多科学的方法，它们也许对于你的口语提升也会有帮助
影子跟读
首先，我们可以找到一些适合自己现阶段的材料，例如TED Talk中一些科普类的演讲，不仅语速适中还能让我们积累很多part3的回答素材（思路，表达等）。
接下来我们就可以开始跟读练习了，这里要注意，我们最终要达到的目标是能够使用英文接近同步地表达出原讲话者的内容，所以在跟读的时候我们要尽量去模仿讲话者的语调，发音，而不是仍然按照自己习惯的方式随意把文本读出来哦。
在开始进行影子跟读的时候，可能有的小伙伴会觉得无法跟上讲话者的内容，这其实是因为一些我们暂时还没有掌握的发音特点造成的，比如连读，吞音，对于这种情况，我们其实可以对于一句话反复练习，在能够跟上讲话者语速的情况下再继续进行下去。
最后一点需要注意的是，我们没有必要频繁的更换跟读材料，当能够在不暂停的情况下顺畅跟读下来才需要考虑是否更换新的材料以便学习不同的表达或思路。
词汇来源与积累方法
很多小伙伴其实比较头疼的问题之一是虽然每天都在积累单词，但真正要回答口语话题时能够调用并熟练使用的仍然是那些大家都熟悉的beautiful，happy，delicious等等；虽然看似花了不少的时间去背诵单词，但对于词汇这一项的得分帮助却并不明显。
对于这个问题，我们可以从以下两个方法入手解决，首先是词汇背诵的方法和来源，因为我们最终的目的是能够把词汇放在context中正确的使用出来，所以我们在积累单词时最好能够看到该词汇应该如何被使用，而非仅仅关注单词的拼写和意思。
事实上在口语考试过程中考官并不会对于单词的拼写进行评判，所以我们在积累时最好能够查词典确定一下该单词的使用方法，尤其是目标分数在6.5以上的同学，能够展现出词汇搭配（collocation）的能力是十分重要的。
此外，面对词汇无法自如使用的情况，大家可以在积累单词的同时浏览当季话题库，比如当我们看到描述风景的表达时，就可以把相关词汇记录在话题标题：你想给别人推荐的城市，这一话题下，这样在练习时就能够有意识地使用到相关表达了。
单词发音准确率的提高
对于口语来说，虽然单词的拼写并不会影响我们的得分，但是读音的正确性却十分重要。在课堂上如果有些单词读错了老师会及时地纠正，那么课下在练习时如何最大限度地保证读音的准确性而非一次又一次地加深自己错误的印象呢？
首先，建议大家在遇到新词汇时，能够查词典明确发音，确保对于单词发音的第一印象是正确的，但是如果大家已经对一些单词的发音概念根深地固了，一个一个去查词典复查发音也是一件不太现实的事情，对于这种情况，我们在练习时就可以运用到科技的力量了，比如，我们可以打开google docs的语音输入，如果当你在回答完问题之后，发现有一些词汇是没有被识别的，那么对于这些单词的发音都可以重点关注。
除了google docs外，很多手机都有自带的语音输入功能，我们都可以利用这些工具帮我们筛查出读音有错误的单词。
Step 4充分准备，淡定应对变化
因为疫情原因，小A同学原本报入的考试日期也和很多同学一样推迟了。但小A同学没有选择抱怨和摆烂，而是继续充分利用多出来的时间每日坚持打卡练习·，并且在有问题的时候随时进行了微信沟通。
虽然对于考试日期的变化难免内心会有一些小波动，但在充分的准备面前，所有的变动因素也都变得不那么重要了。
最后，口语8.0、阅读听力双满分的成绩就是对小A这段时间努力的最大回报。
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