“我敢说像我这样做，你离首战雅思7.5也不远了”
作为北二外汉语国际教育的一名大二学子，对雅思学习的记忆并非像其他人一样满是痛苦，而是每天拖着刚做完前叉重建手术没多久的腿狂走了一个月。这份决心可能也是决定我在这儿给大家分享雅思经验的理由了！（估计我是用学雅思来让自己复健的第一人...）
把雅思当成“怪”来打
可能是因为从小接受了六七年的全英教学语言课，我并不是在中式英语教学中长大的，所以一直以来没有为英语听力发愁过，给其他人讲题只会说“读起来感觉这样是对的”。
但这造成了我不太懂传统教学过程中必备的语法问题，大学老师问我英语时态时，我只记得那几个标志词，还是好不容易记下来的...
不过，我完全就是个雅思小白，只知道它有听说读写四项，且听闻提分很困难，就像一个大怪兽。
而我学雅思其实是为了去英国读研，将来为中国教育行业贡献一份力量，所以在考虑到自己大二大三需要留出较为充足的时间保持在校GPA、进行多方向的实习的需求，又根据想系统学习、尽快提升能力的需求，我考虑在北京新东方进行小班的雅思学习。
当时我的入班测试成绩是5.5分，所以我没有给自己制定太夸张的分数目标，只希望能求稳，想着一次提1分或1.5分就是自己的天花板（大家也一定不要定太高的目标哦~）。最后没想到获得了总分7.5分的成绩。
那么，今天我将把我认为对我提升成绩非常有用的听、说、读、写的技巧点分享给大家，希望能带来一些启发，跟我一起继续去打怪！！！
雅思经验分享
考雅思之前呢，我的听说读写大概是这个状况：
犹犹豫豫“嗯嗯呃呃”就是我口语表达过程中最常发出的声音...
听力觉得太快，什么都想听，什么感觉都听到了，可是又什么都没记住...
写作方面总有那么多话要说，但是说多了逻辑又没了，时间分配还不合理...
阅读这个讲起题来发现答案就摆在眼前，但做的时候好像就变成瞎子了...
但开始小班的学习之后，我发现词汇量（包括同义替换）真的真的很重要！！！并且获得了很多“打怪”经验：
听力
听力建议大家在考前放上二十分钟的听力原文“洗洗”耳朵，不让大脑空置太久，以免在正式考试中不能快速反应过来，耽误答题。
第一，我发现自己听力的进步出现在知道每一种题型的出题特点和做题技巧之后。例如地图题要“找起点”、“看图文”、“人头标记”、“排除反向干扰”、会顺序出题；表格填空题可以用一定会念到的题干额外信息帮助定位......
第二，听力题的陷阱之一就是有时会念选项原词，但是原词往往并不会是答案，所以我们要在听到之后及时排除掉干扰项。
第三，在已经知道做题技巧的情况下，不要死等着能利用技巧的点，毕竟技巧是经历众多题目概括下的产物，所以思维一定要灵活，活学活用，让技巧融入自己的做题习惯中，成为一种加分项。
除此之外，建议大家平时空闲时间可以多听多唱英文歌、看英文电影和纪录片、听英文脱口秀原声，甚至可以把雅思听力原声放着当bgm，给自己创造一个语言环境。这样不仅可以培养语感，还能锻炼语言信息提取的能力，在听力考试中就更加游刃有余地从前后两句话中提取能帮助解题的关键信息，合并成一个完整答案。
口语
我在最开始接触口语练习时总出现的问题就是把脑海里想到的中文直接翻译成英文，遇到不会翻译的中文就想着问老师、查词典。但是老师及时叫停我，因为我不能用中文思维说英文，要善于活用两种思维解决问题，而不能穿插着乱表达。
一个中向英过渡的好办法就是想办法把不会的这个词用英文解释出来，把意思表达到就可以。
其次，我认为在口语部分也很重要的就是词汇量的提升，当然要先保证自己能稳稳表达基础意思之后再想着用更有能力的词汇进行替换，建议总结平时在各处遇到的同义替换。
最后就是每次在练习结束可以适当记录今天自己做的语段的关键词，给自己留底，既能方便日后复习，又能通过不断丰富词汇和句式来充实事例，见证自己的进步。
建议大家可以在一个人空闲的时候写英文日记、对自己自由说一些英文语段，说自己看到的事或是感受到的情感，理想情况下是找一个英文水平相当的伙伴一起用英文日常对话，给自己创造一个语言环境，保持并提升自己脱口而出、出口成章的能力。
阅读
阅读是我在学会方法后提分最明显的部分。李堰雨老师教给我“平行阅读法”，每次读一段就去对应后面题目看有没有可以找到答案的，大大提高了我的做题速度，让我从第一次模考的做不完瞎蒙到最后一次模考游刃有余，甚至有时间回看。
其次，如果目前词汇量还不够、阅读速度不能保证，就重点看文章及每一段的开头结尾；如果要是具备一定的词汇量基础，可以通过适当加快阅读速度来通读全文，保证自己能找到每道题的答案句，更能保证做题准确度，提高效率。
切记，阅读要时常练习几篇保持手感！
写作
对于写作，建议大家多多积累在听和读中遇到的同义替换，也要学习加分句式以及句与句的衔接方式，亮眼的词汇和流畅有条理的表达真的可以凸显文章的高级感！
同时建议大家按环境保护、教育、商业这样的大类进行词汇和短语的总结，并且灵活运用到自己的文章当中。
此外，很重要的一点是做完写作练习后一定要找老师进行批改，清楚自己的问题在哪，及时修改并且完成二稿，分作文题目类型留存好修改过的每一篇作文，考前在保持手感的同时更多是要复盘自己写过的好文，用毅力和对细节的专注抓住每一个能让自己进步的机会。
好啦~ 回望我的22年7月，属于中关村新东方南楼三层和会飞的地铁十号线......
我也很庆幸自己遇到了两位非常有能力且负责任的好老师——陈婉昭（听口）和李堰雨（读写）。因为缺少语言环境，且缺乏一些自信心，所以我小时候培养好的即兴口语能力已经减退太多，我非常羡慕她们能流利且有逻辑地做出一大段英文回答，还能一针见血地指出我的表达问题，很快地抓住我的弱点并耐心地帮我提升。
事实上，回顾我二十多天高强度的雅思学习，我收获的不仅是总分7.5、小分7的满意成绩，还有在与老师的教与学过程中结合自己专业的新认知，更难忘的是我们小班7个人相濡以沫、互相支持帮助着像家人一样的和谐关系。
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