如何提高托福口语的表达？
如何提高托福口语的表达：发音
发音是很多同学理解误区最大的地方。聊到口语考试，又聊到发音，很多同学会认为，好的发音必须是好听悦耳，炫技，秀，只有这样的发音才能拿到高分。诚然，这种发音可能会拿到高分。但如果按照这样的标准来要求大家，就失去了这个考试本身的目的和意义。
对于口语这项，所谓的学术英语能力，无非就是课上能否与同学和老师有效的进行交流和沟通。你能否把你的意思准确的传达给其他人。发音在这个设定中所起的作用就是清晰准确的传递意思，而不是非要炫酷，秀。说的通俗一些：托福口语考试不是英语演讲比赛。
如何让自己的发音更加清晰准确，大体上可以遵循以下几个原则：
1、元音一定要饱满，准确。
2、辅音和重读尽量做到准确不出现明显错误。
3、其余的连读，弱读，失爆等等比较有难度的发音现象如果学不会也无所谓。（目标为23分）
连读，弱读，失爆这些即使不会，或者不使用，也不太影响考官对于你所说内容的理解。在这里我们着重说说为什么把元音，一定要说准确，并且说饱满放在第一位。看到这里的同学可以使用录音软件把下面这几组单词的发音录下来：
piss peace
back bike
bid bed
ship shape
可以自己或者让身边朋友回听刚才的录音，如果发现有1-2组甚至是一半以上听不出同一组单词读的是哪个的时候，证明现在对于元音的发音理解有问题。当这些问题高频暴露在一句话中或者一个答案中时，就会大大降低考官对于所说内容的理解，继而难以获得理想分数。其实如何让自己的发音更准确ETS给了一些提高的方向：自信，嘴要张的大一些！
其实嘴张的大一些不光可以使你的发音更清楚，还可以让你在某些元音的发音上，听起来更饱满或者更准确一些。例如困扰大多数中国同学的[ae]元音嘴张开的大小。
提高发音准确性的关键点：跟读
跟读首先要找到合适的材料。各大网站和论坛中关于跟读的材料五花八门，但对于准备托福的同学来说最好的跟读材料只有一个-TPO（TOEFL Practice online）里面的综合口语原文或者托福听力的原文。
原因很简单：这些材料就是最真实的曾经在考试中考过的题目，无论是语速，节奏，语调，内容都和未来的真实考试一摸一样。更早的适应这些材料的表达特点，对于备考托福口语而言是非常有益的（跟读的更多好处后面还会提到）。到了这里可能很多同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试。
在开始前跟大家分享几个关于跟读的tips:
1、先听懂原文说的是啥，包括每一句话大概的内容再跟读。
2、跟读时，可以听力放一句，自己跟着说一句，如果跟不上，就重复这个动作，如果句子比较长，就把句子断成几个小块去重复。不到万不得已（重复了30遍，或者原文说的太快听不清楚）不要看听力原文！不要看听力原文！不要看听力原文！开始看听力原文的那一刻，其实就是在练阅读能力了，而托福阅读又不可能让你分析这么简单的句子。所以其实是啥能力都没提高。
3、跟读时，注意模仿听力音频的发音和语调，停顿的位置和节奏等等。对于偏差比较大的单词的发音，一定反复对比练习，直到跟原文比较接近为止。
如何提高托福口语的表达：流利度
在提升流利度之前，我们首先要明白什么是流利度，否则自己努力了半天实际上是在提升语速，语速虽然快了，但答案仍给考官卡顿的感觉。
语速和流利度是两个概念。先来聊聊语速：单位时间内人自然说话的速度。比如：我5秒钟能说2个单词，而你5秒钟能说5个单词。你的语速比我快。而流利度：一个句子中，短语和短语之间的间隔，一个段落中，句子和句子之间的间隔。只有这个间隔是自然的，紧凑的，才会给人流畅，流利度高的感觉。
明白了这2个概念后，我们发现（对于大多数同学而言）：语速稍微慢些，流利度会好一些。原因：当语速降低时，我们的大脑有了下一句话该说什么，怎么说的思考时间。从而句子和句子之间的衔接就会更紧凑。所以提升流利度的第一个关键点：稍微降低自己的语速。
在了解如何提升流利度的第二个关键点之前，我们不妨想一下为什么表达同一个意思，母语的流利度总会好于英语。其中首要原因显而易见：母语天天重复，熟能生巧，当然会比英语流利。但除了母语平时重复的次数多之外，还有另一个比较本质的原因：我们大脑中关于母语的表达和词汇基本是齐全的。这给我们提供了表达同一个含义的多种不同选择。当我们遇到一个说的不通顺的表达方式或者词汇时，我们的大脑会快速给我们其他的选择去输出相同的意思。
而对于绝大多数（99%以上）英语不是母语的使用者，大脑中组成英语的表达和词汇远没有齐全，有些表达只会一种方式，甚至一种都没有。当我们遇到阻碍时，大脑无法给我们提供替换方案，我们只能卡在原地，不知所措。
那到底如何获得更多的词汇和表达呢？答案很简单--背诵。背诵的内容就是刚才我们说的跟读的内容——TPO的综合口语听力原文和托福听力原文。所以提升流利度的第二个关键点：背诵。
如何提高托福口语的词汇，语法和内容
很多同学可能对托福口语中的语法和词汇甚至是内容有误解，认为一个高分或者满分答案必然是高大上的，语法必然是各种从句，平行结构，用词也应该高难度词汇，内容应该是深刻的，有思想的。不可否认这种答案可能会获得高分，但实际上ETS官网有官方评出的满分答案参考。
不难发现满分答案和所谓的高大上相去甚远，答案中没有任何所谓的高级词汇或者复杂语法（甚至语法上还有些小错误）亦或是深奥的内容。但是这个答案里面使用了一些准确并且地道的表达。比如：new to the city（刚刚来这个城市，初来乍到）become familiar with the surroundings（开始熟悉周围的一切）encourage friendship with someone （促进和某某的友谊）等等。而积累这些表达最好的材料还是我们刚刚聊到的TPO的综合口语听力原文和托福听力原文。所以跟读和背诵这些原文，不光对流利度有重要作用，对于我们口语答案的语言应用和话题展开（评分原则另外2个维度）也意义重大。
其实说到背诵，对中国学生而言并不陌生，从小到大关于学习知识这件事，我们实际上使用背诵的频率不低。但一些同学，一提到背诵就会头大。甚至有些同学认为背诵是非常low的学习方法。
其实我们平时做的那些英文背诵就是在为我们未来储备种子，短时间内可能不会让你觉得有用，你也不见得可以使用出来，但只要日积月累，随着时间的推移，一旦时机成熟，有了环境，在某次考试的题目中，在未来求职的某次英文面试中，在异国他乡和国外友人的某次交谈中，那些曾经背过的东西就像掩埋在沙漠深处的种子，迎来了充沛的雨水，破土而出，生根发芽。
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