SAT与ACT如何选？机构说法不一，家长学生应该听谁的？
一位来自海淀的九年级妈妈给我们的老师讲了这么一个故事：她的孩子秋季就要读国际部了，目前托福104分，妈妈想提前给孩子做个规划：SAT、ACT选哪个比较好。妈妈刚开始咨询一家只做SAT培训的机构，他们说ACT比较难出分，对阅读速度要求太高，题很难做完，建议学生学SAT；后来又咨询一家只做ACT培训的机构，机构说SAT机考改革之后，对学生的逻辑理解能力要求更高，curve会变难，还要去境外考，不仅花钱还费时，建议学生学ACT……
一千个读者有一千个哈姆雷特，之前也有家长曾经遇到过类似的问题。从这位妈妈的述说中，我们了解到她所咨询的机构要么只有SAT辅导要么只有ACT辅导，公说公有理婆说婆有理，家长就更加迷茫了。
SAT和ACT，该选谁呢？
正确的选择方法是，让学生严格按照考试要求分别考一次SAT和ACT，然后根据学生的做题感受和考试分数综合来做选择。
1、通常来讲，学生数理化成绩好，科推成绩好，学校又是ACT考点，建议学习ACT；如果科推成绩不理想，学校也没有ACT考点，建议学习SAT。
2、当然，有一部分学生可以双线备考。疫情之前，在美国，有70%的学生会同时备考SAT和ACT，哪个分数高就提交哪个成绩，混合备考已经成为趋势，我们没必要特别泾渭分明。名师汇有一位学员Y同学，虽然学习的是ACT，却取得了SAT和ACT的双线高分。
3、还有一部分学生可以相互转考。如果学了一段时间的ACT，参加考试不理想，通过一个假期还可以转回SAT。在名师汇有一位杭州学军中学的学员，考了几次ACT，都突破不了32分，最后果断转回SAT，仅通过一个暑假的努力，取得首考1540分，二考1550分。
同样，如果学习SAT，考了1-2次没出分，也可以转到ACT的学习。在名师汇有一位清华附中的学员，SAT考了2次都没有考到1500分，最后ACT裸考却考了35分。
所以，我们的观点是：刚开始学的学生不要过多焦虑，无论准备哪种考试差别都不大，学校有ACT考点的学生可以选择参加学校的GAC课程，从而参加ACT考试，如果首考不理想，再转考SAT也是来得及的。而正在备考SAT的学生，考了1-2次总是不出分，也可以转到ACT，最后通过正确的方法训练，都能取得满意的成绩。
之前有高二家长说孩子的ACT一直不出分，纠结是否应该转考SAT。根据了解之后，针对这位家长的每一个问题分别给出了详细回复，在这里也送给有需要的留学家庭。
问题一：ACT机考比SAT机考难吗？
X老师：SAT转成机考之后，对于速度的要求也比原来的纸笔考试要求要高了，所以目前和 ACT不具备难易度的可比性。
问题二：如果托福达到了110分+，有多大概率能上ACT34分+？
X老师：托福110分只能作为学习SAT或ACT并取得高分的基础，并不能作为一种预测关系。
问题三：ACT和SAT哪个更容易出高分？
X老师：原来ACT考试的总人数少，SAT总人数多，所以对应出高分的比例自然是不同的。ACT也就是从去年开始人数才有明显增加，对应的高分比例也随之增加了。所以不能拿以前SAT和ACT的高分人数做单纯的比较，而忽略总人群的数量。
问题四：孩子高二了，学校是ACT考点，可是ACT始终不出分，上不了34+，该不该转考SAT？
X老师：关于是否转考SAT，我认为有两类同学可以考虑转考，一是ACT科学科目基础薄弱的同学，把准备科学的精力用于别的科目，出分机会更大一些。二是学校没考点，需要出境考试的同学。
问题五：无论是SAT还是ACT考试，学生第一反应就是刷真题，刷题有用吗？
X老师：不管是SAT还是ACT都要进行相对应的阅读理解速度的训练，这是不能用刷题解决的。
问题六：除了常规训练之外，还需要进行大量的课外阅读吗？
X老师：大量泛读并不一定是训练速度最高效的方法，我从来没有给学生安排过原版小说的阅读任务，我在进行培训的很多高分学员平时也没有时间进行课外的大量阅读，我只用真题文章和一些精心挑选的模拟题文章对他们进行训练，达到一定的周期之后他们也都可以取得ACT阅读31分以上的成绩，总分也都达到了34分以上。
希望家长朋友们看完本篇文章，心中自有一把尺，不要徒生焦虑，不要被一些主观说法影响到，也祝所有考生都能和标化顺利分手。
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