6月3日托福线下考情回顾，一点都不友好！
6.3的托福考试结束了，这是六月的第一场考试，但近期的托福考试一点也不手下留情，每次考试都有很多新题出现。不知道是不是为了改革悄悄测试新题，小伙伴们发挥的如何？
口语部分 - Speaking
Task1
Some people think that students should attend field trips, like visiting a zoo, a museum, or a park; others believe that they should study in classrooms. Which do you think is the best way for students to learn?
Task 2
Reading：学校决定邀请一位影视明星来学校授课，因为邀请明星来学生授课可以减少换专业的学生
Listening：反对
Reason1:学生认为邀请明星来学校上课及时会提高来这里上课的学生，也不会加少想要换去其他专业的人数
Reason 2: 学生认为明星并不适合教学，因为他们不是专业的老师，并不具有专业的教学经验，所以并不适合当老师
Task 3
Reading：如果热门觉一件事情会有不好的结果，那我们会努力的做很多事情来避免这个不好的结果
Listening：教授讲了自己和他去参加学术会议的例子。他和他的朋友一起去纽约参加一个学术会议，大家不仅带了托运行李还带了手提行李。但是当到了纽约的时候，航空公司通知他们，他们的行李转运过程中出了问题，被运送到了其他地方了。但是教授的朋友好像提前做好了准备，在自己的手提箱里带了其他的衣物和一些开会需要的用的文件，最后教授只好重新打印了文件，重新买了新的衣服
Task 4
Listening：动物可以在雪中行走的两个条件
Condition 1: 一些动物的脚的结构有些特殊，脚掌的面积和雪接触的时候并不会下沉到雪中，这样可以方便他们在雪中行走
Condition 2: 一些动物在雪中行走时会有一些行为上的改变，有一些动物原来是独居的，但是当遇到大雪便会变成群居，这样可以互相帮助穿过雪地
写作部分 - Writing
独立写作
In children‘s growth, they need interesting new experiences to stimulate their imagination and mental development. Since children often find classroom teaching boring, schools should offer children more exciting new experiences, for example:
-offering field trips to cultural events (art shows, museum exhibitions)or natural locations(parks, nature reserves)
-letting children read interesting books outside the classroom by giving them a certain amount of money for purchasing books they like
Which do you prefer and why?
观点：going for field trips is a better choice
1. 从natural parks and nature reserves的角度
children指年纪在5-10岁左右的小朋友，大多数都精力充沛，比较喜欢户外运动， 尤其是在parks中他们还能做自己喜欢的游戏，更有利于放松心情
2. 从art shows和museum exhibitions的角度
现在的art shows和museum exhibitions都会有利于提升孩子的想象力，比如科技展览就很有科技感，会陈列未来科技的可能性，art shows的画作概念抽象需要小朋友的想象力
3. 让步
对方观点：read books更好
对方前提条件：读自己喜欢的书也可以放松，并且还能增长知识
反驳：
虽然确实可以放松，但在imagination这个方面作用不大
这个年纪的小朋友对于书籍没有多大的兴趣，即使让他们读书，他们也只是喜欢cartoons/童话为多
综合写作
主题：chinook salmon的消失
阅读总观点：三大原因
阅读分论点一：food competition
阅读分论点二：increasing surrounding temperature
阅读分论点三：more predators
听力总观点：反驳
听力分论点一：两个物种不存在竞争，因为活跃区域不同，并没有什么交集，也不存在食物竞争了
听力分论点二：不一定是因为温度升高数量才减少，因为在温度升高之前，三文鱼的数量就在减少了
听力分论点三：研究学者们在三文鱼身上放了一种tracking device，这种设备使得三文鱼的速度变慢，更容易被捕食者抓到了，所以在安装这种设备之前，三文鱼是能逃避捕食的
听力部分 - Listening
Conversation
1. 学生和学校负责人讨论问学校准备办的exhibition ，负责人说学校办不了；学生提建议说可以把学生们的作品放到城里的一个博物馆去
2. 学生和教授说作业交迟了，然后和教授讨论了期末论文的主题
Lecture
1. 月亮的形成
2. 灯泡的亮度会不会影响工人的效率
阅读部分 - Reading
1. 交通与美国发展
2. 艺术：木刻画
3. 欧洲出现了新市场新的贸易路线
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