不要盲目记住托福听力笔记！掌握这些规律，笔记就是答案！
尽管托福听力笔记不是考试要求和必须的，毕竟考完之后也不会有考官来给你的笔记评分，因此也有很多托福er大呼记笔记没有用！
事实就是，如果不会记笔记，还不如不记。
今天，就来给大家介绍一下托福听力要如何记笔记以及一些步骤，希望能给到大家一些借鉴。
在此之前，同学们应该先从词汇量和精听两方面入手，提升单词的听音辨意能力，提升自己听完句子准确复述的能力，即增加自己单位时间内能准确记忆主干信息的量，然后再考虑笔记如何记的问题。
#01
纸张
当我们拿到一张A4纸，我们可以将它纵向对折，然后开始记。
#02
记什么内容
听力笔记不是听写，我们无法也没必要记下所有的信息。对于我们来说，要记的是考点。
可出题点是什么？
简言之，出题点就是听力中所有逻辑关系出现的地方，以conversation为例，所有逻辑合理的地方都要记。
比如：
1、为什么会有一篇conversation？因为学生有问题/麻烦/困扰/不懂的地方。
2、为什么会有上述问题/麻烦/困扰？具体问题要具体分析原因。
3、作为Professor/staff面对学生问题会怎么做？帮学生解决问题，即提出解决方案或建议。
4、作为学生，对于Professor/staff提出的方案或建议作何反应？开心接受or十分勉强。
5、作为Professor/staff面对学生十分勉强会怎么做？耐心地再提一个方案/建议。
如此这般，才能凑够conversation近3min的时间，而这些合理逻辑存在的点即出题点。我们不妨对照题型来逐条出题，比如：
1、学生的问题/麻烦，往往对应主旨题；
2、出现问题的原因，可能会考细节题，不止一条原因还可能来个双选题；
3、老师的方案或建议，可能考细节题，也会考目的题；
4、学生的反应，会结合重听的形式考态度题或推断题；
5、老师的再次方案或建议，会考目的题或推断题。
lecture篇幅相对长，逻辑套路不如conversation那么单一，逻辑出现的位置就比较分散，但依然有迹可循，比如因果、转折、举例、强调、对比等，都是需要记的内容。
搞清楚要急什么之后，就涉及到如何记的问题。方法如下：
1、符号法
所谓符号法，指的是将听力中所有的逻辑关系转换为笔记中的符号，比如：
转折：用符号“；”表示but/however/yet/while
举例：用符号“e.g.”表示for example/like/such as/for instance
解释：用符号“=”表示that is/in other words/refer to
使用符号法的原因有二，首先，符号更加直观、明显，在回看笔记辅助做题时，能一眼识别到；其次，符号比单词写得快！更加节省时间！
2、缩略法
所谓缩略法，指的是听力中遇到的长单词、常见单词不需要全拼出来，使用前2-3个字母或简单的汉字代替即可。比如：
person/people：人
different/difference:dif
另外，一些专有名词或学术概念，在自己不确定如何拼写时，直接简写为首字母大写即可，在题干和选项中看到全拼就能对应得上。比如：
Rose Frantze:RF
Dadaism:DD
#03
听力笔记黄金法则
1）建议
Let’s表示建议，建议几乎都是考点
If表示条件概念
Just表示建议
Maybe表示建议，也表示不确定性
2）语气：语气变化及停顿
3）转折后面的内容
4）强调
You know强调后面的内容
Remember表示强调
Important强调动词强调句型最高级，比较级，绝对词汇，符号如引号，破折号
5）询问邀请请求，之后的那句是重点
6）问题和答案
7）重要例子
8）个人观点
9）每段话的开头：主旨题
10）数字及序数词要认真听
11）比较，对比，比喻
Contrast用于比较截然相反的地方/compare是比较相同相似的地方
12）被重复的语义（同根词，同义词，相同词，反义词）
13）原因和结果
结论consequence
14）被解释的词汇
15）带有倾向性的和表示变化的名词，形容词，副词和动词等Effective,powerful,dramatic→表示有效（同义互换）uselesss
16）Well/Because/However
17）like永远是重点
记笔记本质上是一个加深印象的过程。当你按照以上整理的听力笔记黄金法则做好笔记的同时，已经把lecture的重点考点扎扎实实的复习了两遍。
在这个过程中，“符号”作为一项工具，在用得好的前提下，能够大大提升我们记笔记的效率。
需要注意的是，没人给“符号”作出了标准性规定，这是个非常个性化的创作过程。你可以规定几个适用于你的符号，或者用一些缩写代替某个单词。
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