托福阅读如何更高效备考？一定要避免这些陋习
备考托福阅读的过程中，很多同学都会拿托福阅读题来练习。托福阅读练习题也是备考资料中非常重要的一部分。如果做练习题姿势正确，那么练习的效果是很好的，但是很多同学在练习的时候会有很多陋习，按照那样的做题方法，托福阅读是无法得到提升的。
一、不结合上下文直接做题
在考试的时候，很多考生一看到试题便直接翻开始做题目，只根据段落里的一部分内容去断章取义，自己揣测题意。在这种方法相当于瞎子摸象，对文章段落只有局部而主观的认知，整个段落的概念是根本无法获得的。以自己的思想去猜测段落大意，很多时候会偏离段落主旨。所以，这种结合上下文直接做题的方法是极其危险的。
二、过度读文章，耗时太长
有些同学与上述情况则相反，过度地依赖文章，在看到试卷之后，一字一句将文章精读一遍再做题。如果你的阅读速度超群，或者这篇文章你很熟悉，那这样做未尝不可。但是一般来说，采用精读会导致做题时间严重不足。要知道，阅读理解测试的不止是理解，更是速度。
三、词汇题不认识一定做不对
熟悉托福考试的同学都知道，托福阅读中的词汇题经常会出现一些难度比较大的词汇，因此在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识单词时，考生往往会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。而做认识单词时，忽略上下文的重要性，往往是装模作样的看一下上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键是要研读上下文。
注意：大家在做托福阅读题的时候要先定位信息，然后要根据上下文来判断，不能理解的太片面；其次，做题的时候不要一句句读文章，不然时间不够用；最后，阅读的词汇题并非一定要认识单词才能做对，即便遇到不认识的单词，结合上下文也可以猜测出词汇的意思。
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