托福词汇量的方法_托福词汇
在托福考试中，托福词汇能达到满分对大家词汇的掌握情况有很高的要求，下面为大家推荐的就是关于托福词汇记忆的技巧，供大家分享借鉴，希望对大家有所帮助。
1. 注意托福词汇之间的联系
托福词汇量庞大，但是词汇却有的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如inhabit, inhabitant, habitat等。
有些单词可以在一个场景之下同时出现，如疾病的名称：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等;学科的名称：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等。
还有单词和词组存在同义或近义关系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有单词存在的程度上的关系。
建议考生如果能在单词记忆的过程中掌握上述规律，将原本孤立的单词放在一个彼此关联的立体的网状体系中，就能地记忆单词，达到事半功倍的效果。
2. 托福满分词汇需要制定合理的计划，按部就班，反复循环的记忆
托福词汇记忆是一个相对枯燥繁重的任务，它需要大量的精力并持之以恒。如果不制定一个周密的计划，大多数考生将很难坚持。考生应根据自己的可利用时间制定周密和可行的计划。
考生应将所需记忆的单词分组，然后在详细地记忆了组内单词的内容后进行组别之间的“滚雪球”式的叠加记忆。
总体来说，考前将托福词汇手册记忆至少3遍，遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象，这样来完成由短时记忆向长效记忆的转化。
3. 全方位立体记忆托福满分词汇
记忆托福词汇的过程是一个加深大脑刺激，强化认知的过程。如果能够通过听说读写并用的手法来记忆单词，等于是将单词的信息对大脑进行全方位立体 刺激，记忆的效果势必。但实际上，考生由于各种原因在记单词的时候只是看，结果往往是只记得大概的外形，对拼写、发音、固定搭配等确切信息不甚了 了，造成在阅读里能够认识，但在听力里却听不出来，写作里面也拼不出来得尴尬后果。
这样的词汇量对于托福考试来说，只是“消极词汇”。建议考生，的托福词汇记忆技巧应该是先把词汇看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻到位。
4. 学以致用记忆托福词汇
托福词汇的记忆归根到底还是要放在语言中实践的，如果只记忆托福词汇却不把词汇放到语境中去理解和实践练习，那么将词汇巩固内化的效率就会大打折扣。因此考生在记单词的时候要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固词汇的读音、意义和用法。
艾宾浩斯的语言学理论表明，除了人的个体差异的因素，一个单词如果能在不同时段被重复平均6遍，那么这个单词的记忆就相对稳定了。
剑桥托福真题系列里的文章就是实践的的材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复诵读。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。
平时也要养成收听BBC, VOA等英语原声节目的习惯，尽可能多读The Economist, National Geographic等原版杂志，多角度接触，全方位记忆，巩固所记忆的托福词汇，化“消极词汇”为“积极词汇”。
从记忆托福词汇的各个角度为大家详细列举了托福词汇记忆的技巧。大家可以在记忆托福词汇的过程中，根据自己的实际情况，选择适合自己的托福词汇记忆技巧进行适当的练习。
