快收下！24年英语四六级翻译考前突击攻略！
四六级翻译题型介绍
四六级考试中翻译的内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等题材，四级的翻译长度为140-160个汉字，六级的翻译长度为180-200个汉字。翻译题占四六级总分的15%。答题时间为30分钟。
翻译试题所呈现的是一个或几个汉语段落，不含生僻的专业词汇或习语。六级的试题内容难度略高于四级。
评分标准
四级和六级的翻译测试难度不同，考核要求不同。相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。各档描述如下：
14分档：译文准确表达了原文的意思。译文流畅、结构清晰、用词贴切，基本无玉燕错误,仅有个别小错。
11分档：译文基本表达了原文的意思。结构较清晰，语言通顺,但有少量语言错误。
8分档：译文勉强表达了原文的意思。译文勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些事严重错误。
5分档：译文仅表达了小部分原文的意思。译文连贯性差，有相当多的严重语言错误。
2分档：除个别词语或句子，译文基本没有表达原文的意思。
四六级翻译技巧
(一) 了解英汉区别，避免机械对等翻译
1.英汉区别
英语重形合（用语法、词汇体现出上下文关系)，而汉语重意合（由词语内在的含义展示出上下文的语义关系）。
英语造句以主-谓的主干结构为中心来统领语言成分，句界分明，外形严谨。而汉语造句则以名词为重心，主要体现为形式自由，富于弹性。在汉译英时要避免机械对等翻译，译文在逻辑和形式上都应体现出英语的特点。
2.翻译处理
分译处理----当汉语句子比较长，可考虑采用分译的方法来处理，这样既能避免出错，也能使译文简洁、易懂、层次分明，而且更符合英语表达习惯。
合译处理-----当汉语原文中密切相关的句子被分为几个句子时，为了实现译文的有机连贯，可使用合译法，如将一些小句作为另一些小句的定语、状语等成分，这样处理不仅用词不多，而且句子显得流畅。
例：原文：中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties）特别流行。
译文：Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years. It was widespread particularly during the Ming and Qing Dynasties.
(二）从动词入手理清句子主干，确定修饰成分
主语和谓语是英语句子的必要组成部分。考生在做汉译英时，应先阅读并理解汉语句子，在理解原文的基础上，选择合适的英语句型来组织译文。英语中由于动词有5种不同的种类，故构成5种不同的基本句型：
主语+谓语动词（不及物动词）
如：You should look out for pickpockets. (你应当提防扒手）
主语+谓语动词（及物动词）+宾语
如：He has a happy family.（他有一个幸福的家庭）
主语+系动词+表语
如：Truth is the daughter of time. (时间见真理）
主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语
如：Please pass me the dictionary.（请把字典递给我）
主语+谓语动词+宾语+宾语补语
如：All work and no play makes Jack a dull boy.(只用功不玩耍，聪明的孩子也变傻）
组织英语句子时，可先借助（谓语）动词理清句子主干，之后再确定其他的修饰成分，并进行相应的时态变化、语气变化、句式转换，增加定语、状语修饰成分、插入语等，以便符合英语表达的习惯。
定语的翻译：对较短的定语，可简单译成前置的定语；对于较长的定语，可处理成后置定语，常为“of结构”，定语从句、分词结构。
（三）确认词义内涵，巧妙处理难词
在翻译时，如果找不到合适的词来直接翻译原文的词，可考虑采用以下方法来间接翻译、巧妙处理难词：
1.转换词性；
2.换用近义词；
3.用解释的方式。
原文：剪纸最常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。（难词“象征”）
分析：如果不知道“象征”一词的动词形式(symbolize)，可考虑用其名词形式(symbol)来表达，如译成as a symbol of...
(四）根据篇章逻辑，相应地增词或减词
在汉译英时，考生可根据意思表达需要而适当地增补词汇（如中文句子中不明显、被省略或未说明的主语）；或是把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整的目的。
(五）译后检查，调整语序
在翻译完之后，应再检查一遍译文，争取写出完整通顺、无语法及词汇错误的英文句子。
1.定语的位置
汉语的定语常放在中心语前；而英语的定语位置分为两种：前置和后置。单词充当定语时通常放在被修饰的中心语之前；而短语和从句作定语则多放在所修饰的中心语之后。
2.状语的位置
汉语常把状语放在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为几种情况：单词作状语修饰形容词或其他状语时，常前置；表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置；单词作状语修饰动词时，多放在动词之后；短语或从句作状语时，可放在被修饰部分之前或之后。
3.汉英叙事重心不同
汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。
4.强弱词语的顺序不同
表示感情色彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面；英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。
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