中国政法大学:同等学力申硕在职研究生项目介绍!
中国政法大学同等学力申硕在职研究生
中国政法大学是一所以法学学科为特色和优势,兼有政治学、经济学、管理学、文学、历史学、哲学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学,“‘985工程’优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”(高校学科创新引智计划)重点建设高校,国家“双一流”建设高校,直属于国家教育部,由教育部与北京市共建,正致力于建设世界一流大学和一流学科。
一、项目背景
为了贯彻实施依法治国方略,推进新时代中国特色社会主义法治建设,适应社会对法律人才的需要,根据国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委关于同等学力人员申请硕士学位工作的有关规定,为满足在职人员申请硕士学位的需求,经学校研究决定,中国政法大学培训学院特举办法学相关专业同等学力申硕在职研究生研修班。
法学相关专业同等学力研修班工作由中国政法大学培训学院具体负责,集中学校优势办学资源,全面开展同等学力办学工作。本研修班为非学历教育,与申硕无必然联系。培训实行统一招生、统一教学、统一管理,培训按学科专业进行系统化培养。
二、专业、课程设置
1、公共课程:
①公共学位课:英语、习近平法治思想;②学位基础课:宪法学、法理学、中国法制史、刑法学、民法学;③论文写作与指导。
2、专业课程:
专业 |
学位专业课 |
专业选修课 |
经济法学 |
经济法理论、企业与公司法学、竞争法学、金融法学 |
公司法前沿理论、房地产法学、破产法学、经济法专题讲座、财税法学、消费者法、法务会计、审计法、纳税筹划、信托法、证券法 |
民商法学 |
民法总论、民法物权、民法债权(含合同法)商法(公司与证券法) |
婚姻家庭法、侵权法、破产与重整法、电子商务法、保险法、民法前沿问题研讨、商法前沿问题研讨 |
刑法学 |
刑法学总论、刑法学分论、外国刑法学、犯罪学 |
刑法前沿专题、刑法学方法论、刑法学案例研讨、国际刑法、比较刑法学、刑事诉讼法学、刑事政策学 |
知识产权法学 |
知识产权法总论、著作权法、专利法、商标法 |
知识产权前沿、知识产权经典案例分析、知识产权国际保护、反不正当竞争法及其他知识产权、企业知识产权风险及其防范、知识产权专题研究、知识产权运营 |
宪法与行政法学 |
宪法学、行政法学、行政诉讼法学、比较宪法 |
港澳基本法、国家赔偿法、国家监察法、立法法、社会热点问题的行政法分析、宪法学前沿问题研究、行政程序法 |
社会法学 |
社会法基础理论、劳动法学、社会保障法学、卫生法和慈善法学 |
社会保障法案例分析、反歧视与特殊群体保护法、社会法学名著导读与论文写作、劳动法案例分析、社会法前沿讲座、全球卫生法、退役军人保障法 |
刑事诉讼法学 |
刑事诉讼法学、刑事程序论、证据法学、刑事诉讼实务 |
外国刑事诉讼法、刑事辩护与代理、侦查学、刑事诉讼国际准则、行政法学、民事诉讼法学、仲裁法学 |
民事诉讼法学 |
民事诉讼法学、仲裁法学、民事执行法学、民事诉讼实务 |
民事证据法、证据法学、民事诉讼程序、公证与调解制度,破产法、刑事诉讼法学、合同法 |
三、学制及教学方式
1、学制:3年;
2、授课方式:采用面授和网络课堂相结合的教学方式。由资深教授、博导、硕导授课;
3、招收人数:每年招生总计划1500人左右。
四、报名条件及报名材料
1、拥护《中华人民共和国宪法》,遵纪守法,品行端正,身体健康;
2、专科学历及本科无学士学位者不可以报名参加同等学力申硕考试,但可以参加研修班学习。学员结业后可获得结业证书;
3、报名材料:报名表、身份证正反面复印件、最高学历和学位证复印件各1份,二寸近期免冠蓝底照片4张。
五、考试(考核)与结业
学员完成教学计划规定课程者,经学院考试(考核)合格后,颁发“中国政法大学同等学力研修班证书”(证书加盖学校钢印、校印、校长印)。符合条件的学员,可按规定要求申请硕士学位。
研修班证书
硕士学位证书
六、教学特色
1、加强同等学力人员申请硕士学位外语和法学综合考试的辅导课程,提升学员通过考试的能力。为了提高同等学力人员申请硕士学位外语和法学综合考试(以下简称国考)通过率,我院在第一学年(36周)安排国考考前辅导课程,共288学时。英语144学时,由我校外国语学院的师资团队承担;法学综合144学时,由全校的师资团队承担,并采用了更适合在职人员的少量、多频次的授课方式。
2、开设论文写作与指导课程,提升学术论文的写作能力。在第二学年开设专门的论文写作与指导课,由资深硕导对硕士学位论文形式要件、各专业方向上近几年热点难点问题等进行专项解读,为学员硕士学位论文选题与写作提供专业指导和参考思路;开展资源检索与使用专题培训,帮助学员掌握学术论文写作参考文献收集与整理的方法。通过以上系列专项训练,使学生熟悉学术论文的写作方法及规范要求,助力学员更好地完成硕士学位论文。
3、小班管理,实行班主任负责制。班主任为班级管理第一责任人,全面负责整个同等学力申硕在职研究生班级文化建设及学业氛围营造,由班主任定期跟进每位学员的学习进度。通过以上各环节,最终实现全面提高学员申硕率的培养目标。