如何用细节支撑起托福写作_托福写作
同学在托福写作备考中有个坏习惯，对于独立写作的题目看一眼就开始写，北京爱思学提示同学们审题也是门学问，否则你会忽略细节。
仔细研究题目
仔细阅读题目，而不是匆匆忙忙地看一遍题目后就立刻开始敲键盘写文章，否则就有可能遗漏掉题目中的重要信息，甚至造成写跑题的后果。让我们来看道托福写作题目。
For college students, an arts course is more important than a sports activity.
首先，这道题是要求在art和sports之间进行比较，所以在作文中这两方都必须讨论到，即使我们认为其中一方明显比另一方更重要。然后，我们注意到在题目中给出了一个范围的限制for college students, 这提示我们在作文中要结合普遍意义上的大学教育和大学生的特点展开论述，而不是泛泛地讨论学生，或者只谈论自己的需求。如果直接结合自己的个人经验和偏好去展开，就不够有说服力。
从话题涉及的正反两面进行分析
在绝大多数情况下，托福独立写作中给出的题目是具有正反两面的性质的，这需要我们能够辩证地或者说，用一种批判性地思维方式去全面地分析问题，不管我们的立场是支持还是反对。例如：
The government plans to limit class sizes to a maximum of 15 students. Do you support or oppose the plan?
政府计划将班级人数限制在15人以内，问支持还是反对这项计划?无论我们的立场如何，在分析这道题的时候，我们都可以从这项计划的利(advantages)和弊(disadvantages)这两个方面入手，也许很快我们就能想到：
好处包括：减少课堂上的干扰(fewer distractions)、老师的辅导和帮助、学生上课更容易集中注意力(more concentration)、减轻老师的压力、增强对课堂的控制、有利于改善教学效果……
弊端包括：成本更高、需要老师、有些学生仍然会不遵守纪律、集体活动的规模的缩小等……
对题目进行同义转换
在说明我们的中心论点(thesis)时用到题目中的某些表达是重要的，但是要注意千万不要原文照搬，这时应作适当地同义转换 (paraphrase)，这种托福写作技巧既可以表明对题目的深刻理解，又能够证明自己的语言能力，还可以避免对原题的抄袭重复。例如，对于上面的这道题目，我们可以提出如下的论点：
I agree that classes should be limited to 15 students.
I agree with smaller class sizes.
I support the reduction in class size.
I think the government should reduce class sizes.
I am for the new limit on the size of classes.
I am in favor of limiting classes to 15 students each.
有关托福写作的细节问题今天就同学们整理了这么多，同学们还需运用到实战中仔细体会。托福写作素材、托福培训资讯请大家继续关注北京爱思学官网获取。
