雅思听力填空高手技巧分享 | 雅思听力8.0！两月四步速成法揭秘！
同学们在在备考雅思听力时，掌握科学的答题技巧至关重要。预读和预判题目要求是关键一步，明确需要守候和捕捉的信息，做到心中有数，进入主动式精听状态。
要准确定位关键信息，同时关注相邻的两道题，留意说话人的话题转换和语调变化。在速记答案时，可巧妙运用缩略词和速记法，以快速捕捉信息。
雅思听力推测和检查答案也是不可忽视的环节，合理推测比留空更明智，交卷前务必仔细检查，避免拼写、单复数等常见错误。接下来，带领同学们详细探讨这些技巧的应用。
01
预读和预判
明确题目要求。对于需要守候、捕捉的信息心中有数。能做到有目的地听，即所谓的active and accurate listening的主动式精听状态。
1) 阅读题目要求
2) 听录音指示，明确答题要求
音频中旁白会说明接下来部分需要回答哪几题，比如Part 1文章在介绍场景后，就被要求先回答1至5题，之后给与审题时间并且开始答题，然后再进行6至10题。这里需要注意，Part 1至Part 3的文章都是如上所示，10道题分开两轮做题。但是，Part 4中的10道题通常都是连续回答的，也就是仅有1次读题的时间，但是音频播放到中间的位置会有大约5秒的间隔停顿。
3) 预判答案
我们可以根据题目对答案进行预判。
▶根据题干信息预判
▌预判答案词性：填空题中可以根据题干周围的语法线索和信息组合判断空位需要的是名词、动词还是形容词、副词
▌预判答案信息：听力的填空题干可以设计为笔记、句子、表格等，但是本质上都是在“提问一个信息”，所以我们可以练习将题干转变成一个问题，
▌ 比如题干写Conduct interviews: twelves students from the ___________ department，那么我们除了知道空位可以填写一个名词或形容词修饰department外，更重要的是清楚其实这行笔记在问的是：Which department are the twelves students from? 因此我们需要填写的是一个大学的专业，这样我们在寻找答案的时候才会有一个更加清晰明确的目标。
▌那大家想想，如果原文说：Let’s interview students from a different department. I think history might be better. 答案应该是different，还是history呢？显然答案应该是history，因为different虽然符合空位需要的词性，但是并不能回答题干所问。
▶预判答案中是否含有数字
▌根据场景知识进行预判：听力文章按照场景出题，因此答案词也通常归属于该场景内的高频概念。
02
定位关键信息，同时关注相邻的两道题
特别留意说话人切换话题、增补信息和修正错误的语句。重复2~3次或者特别加重读的地方往往是重点中的重点。听的时候，最好同时关注两道题，做到眼睛看一题，心里想一题，一方面帮助两道主题类似的题目定位答案（可能1~2句话的空间内旧出现了2题的答案），另一方面帮助信息量大的讲座文章定位信息的归属。
出现以下四种情况的时候，一般是关键信息所在：
▶逻辑关系常用信号词
1.表示转折或对比：
although,but,by contrast,despite,however,instead,on the other hand,unlike,whereas,while,yet,on the contrary,unless
2.表示前因和后果：
since,because,as,due to,caused by,owing to,stem from,aim to,as a result,consequently,lead to,give rise to,contribute to,therefore
3.表示手段、条件和目的：
using,by,with,in a way that,by means of,with the help of,without,provided,if,given,then,in order to,so that,to,as a means of,as a way to,as a form of,to help with
4.表示列举和增补：
also,and,as well as,besides,either,additionally,alternatively,what’s more
5.表示肯定和确认：
apparently,certainly,obviously,surely
6.表示否定和排除：
fail to,no,not,other than,rather than,without,否定前缀词（如impossible,indifferent,unlikely）
7.表示时间顺序：
for a start,first,first of all,initially,previously,beforehand,next,then,after this,moving onto,secondly,subsequently,finally,eventually,until,culminating in,in the past,now,at present,currently,recently
8.表示归纳和观点：
accordingly,admittedly,consequently,in a word,in short,overall,on the whole,观点动词（find,suggest,show,indicate,conclude,hold等）
9.表示举例和重复：
for example,such as,in the case of,take sth as an example,xxx and other XXX
10.表示解释和强调：
actually,especially,I mean,in fact,in other words,that is,which means,namely,in particular,that is to say,What…is XXX,
03
使用缩略词、速记等方法记答案
在时间短、语速快的情况下，我们可以利用缩略词、速记等方法快速记录信息和答案，缩写内容只需要可以看懂并回忆起来即可，比如：education可以速记为edu。注意速记中尽量留下单复数痕迹，以防丢分，比如job opportunities可以简写为job oppo-s。
04
▶推测、检查答案
▌推测答案比留空合理：在没有听懂或犹豫不决的情况下，我们可以根据上下文的语境，并且结合听力场景知识和自己的词汇储备去进行合理的猜测，比如以剑雅16-Test 2-Part 4为例：
·该文章标题是The Health Benefit of Dance，因为可以确当场景主题为健康和运动，所以答案词以这个方向去设想。
·题干问到：A study at The University of Wisconsin showed that doing Zumba for 40 minutes uses up as many ____________ as other quite intense forms of exercise.
·梳理好题干句子语义和语法逻辑后，具备预测能力的学生不难读出来答案需要一个复数可数名词，将空位转变成问题后，提问的是“做40分钟的Zumba锻炼会消耗很多的什么？”
·那我们结合常识造句，几乎可以推测答案是类似calories的词汇。
▌交卷前务必检查答案，以下出现任何一个问题都会导致丢分：
1.单词拼写：
哪怕只是写错一个字母。
2.单复数：
在预判的阶段应该就要做好单复数的判断，并且听的时候需要主动留意单词尾音，如果实在想不起来，则需要结合题干和语法去判断，如：答案词是否本身为可数概念？这里取其特指的含义还是泛指的含义？题干上是否有数量词？谓语为原型还是三单？
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