未来十年，我国中小学体育课将发生大变化，教育部4月发布了一份重要文件。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，做了详细说明，这份基础体育教育发展的纲领性文件。
春日里，万物生机勃勃。各地学校开展丰富多彩的体育活动，让学生们加强锻炼、提高身体素质。
从开课率来看，冰雪课程的开课率从2018年3.9%升至2020年的6.7%,从三年的“亲子参与率”看，家长不带孩子参加冰雪运动的占比由85%降至79.9%再到64.6%，78.2%的学生愿意现场体验滑冰滑雪，91.1%的学生关注冬奥会信息。
2月4日，北京冬奥会开幕式上，萌娃们滑雪溜冰的短片《未来的冠军》打动了不少观众，其中，一个只有1岁、与狗狗一同滑雪的萌娃贝贝更是萌化了很多网友的心。6日，贝贝的妈妈范雪吟告诉北京青年报记者，女儿11个月时第一次滑雪，当时还不会走路的她竟能蹲在雪板上稳稳滑行。
冬奥会对你来说意味着什么？精彩的赛事、激烈的奖牌争夺、运动员展现出来的力与美、澎湃的爱国情怀……而对教师们来说，冬奥会是课堂，有丰富生动的教材；对学生们来说，冬奥会是成长的足迹，是担当的力量。本刊在北京冬奥会期间，和读者共同感受精彩，感受冬奥背后的教育故事。
2017年至今，北京市教育委员会持续开展“冰雪进校园”系列推广普及活动。目前，推广普及活动及体验课已走进16个区600余校次，覆盖学生50余万人次，全市中小学生上冰上雪人数已近210万人次。
现场考试涉及的22个项目，绝不是每个都必修；体育与健康知识考核不用笔答，不发新教材；老师也要全员动起来，鼓励各校建老师体育社团……昨天，市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕在本报“无体育，不教育”直播节目中表示，刚发布的《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》意在让体育考核成为学生健康成长、积极运动的“助推器”，让更多学生可以得高分、得满分，增健康、增快乐。
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