最近很多家长都在问：老师，孩子想学编程，有什么书单推荐吗？ 这就问对人了！老师这里就有一份私藏的少儿编程入门书单，分为Scratch图形化编程、Python、C++三大板块，不管你家孩子正在学习哪种编程语言，都可以收藏哦！
近日，市科委、中关村管委会等4部门印发了《北京市科技类校外培训预收费管理办法（试行）》，加强对科技类校外培训的预收费管理。办法规定面向（3至6岁儿童）及中小学生且采取预收费方式经营的所有科技类校外培训机构都要接受监管，明确规定预收费应全额纳入监管。
■ 很多家长以为学习少儿编程是为了让孩子当程序员，如果没有当程序员的打算就没有必要学习编程。 ■ 其实不然，学习少儿编程≠当程序员，少儿编程归根结底属于素质教育、STEAM教育的范畴，注重的是孩子思维的锻炼、能力的培养。当然，少儿编程对于文化课学习的帮助也是不容小觑的。 ■ 那么，少儿编程作为一种素质教育，孩子花时间去学了，能给文化课学习带来哪些好处呢？
名校录取，丰富的竞赛经历不可或缺。参加一些高含金量的国际竞赛，取得良好的成绩，不仅能够体验参赛的过程，领略专业的魅力，同时可以为软实力加持，在个人简历上添上浓墨一笔！ 2022年竞赛即将收官，2023新赛季即将开启！以下是2023年上半年高质量国际竞赛汇总，供大家参考，建议收藏。
近日，在北京冬奥会冰壶赛事场馆国家游泳中心“冰立方”，六足冰壶机器人“选手”精彩的冰壶投掷表演嗨翻全场。这位身披红色战衣的“选手”，是世界首款模仿人类蹬踏、支撑滑行、旋转冰壶等行为方式的六足冰壶机器人。它是在“科技冬奥”重点专项项目支持下，由上海交通大学机械与动力工程学院教授高峰领衔，上海交通大学与上海智能制造功能平台有限公司组成的六足冰壶机器人研究团队共同研发的。
刚来到依山而建的为民小学支教时，郭子鸣发现，别说与5G、航空航天相关的科技前沿知识，这里的孩子连最基本的科学常识都很缺乏。有些学生直接嘴对着教室外的水龙头喝水，“用个盆接能看到水里都是青苔。”
又是一个清冷的深夜。杨超还在书桌前思索一个久攻不破的算法难题。突然，一朵火花点亮了思路，一切豁然开朗起来，长久的孤独感随之化为极大的满足感。 今年42岁的杨超已是北京大学数学科学学院教授，在大规模并行计算学科领域摘得累累硕果。 今天，很多像杨超一样的青年在新时代的科学赛道上脱颖而出，为我国科技实现由“并跑”到“领跑”的世纪跨越担起重任，成为中流砥柱。 这是一个怎样的群体？他们如何以炽烈的热情点亮科学的苍穹？我们一起走近这些冉冉升起的“科学新星”。
少儿编程，相信对于很多孩子已经并不陌生，随着我国少儿编程市场的逐步扩大，越来越多的孩子接触到了少儿编程，而且家长们之间的聊天内容很多时候也会涉及孩子学习编程，一门新兴的兴趣班学科为何会深受追捧呢？
