爱思学-在线答疑

  [ 王老师]  近年来，随着一众明星将子女送入国际学校，国际教育话题在网络上持续升温，热度居高不下。可大众对国际学校的认知，大多还受美剧、英剧里那种轻松惬意校园场景的影响，脑海中尽是 “无忧无虑” 的刻板印象，由此滋生出诸多误解与偏见。今天，就带大家深度探究国际学校，拨开重重迷雾，还原其真实模样，彻底打破认知上的壁垒 。   误区一国际路线=躺平教育   公立学校与国际学校在升学模式上大相径庭。国际学校的学生瞄准海外大学申请，这就要求家长与学生摒弃公立体系固有思维，重新锚定学习与发展航向。国际教育赋予了学生更多元、更贴合自身的升学选择，家长与学生需依据未来职业设想与申请目标，精心勾勒专属蓝图。​ 以时间线为例，标化考试（像托福、SAT 这类）何时着手准备、何时奔赴考场；国际竞赛（诸如 AMC 数学竞赛、CTB 创新研究大赛等）该在哪个阶段参与，借此提升学术竞争力；课外活动（涵盖科研实践、志愿者公益服务等）又要怎样穿插进学习日程，丰富个人履历，上述种种都需提前谋划、精准布局。​ 必须明确，投身国际教育并非踏上一条轻松的升学快车道，而是开启一段能充分挖掘孩子天赋、释放兴趣潜能的独特旅程。国际教育着重雕琢学生批判性思考的习惯、独立钻研的本领，以及放眼全球的开阔视野，而这些能力的塑造绝非一朝一夕之功，需长期投入与系统规划。所以，家长与学生应尽早洞悉国际教育这一特性，主动出击，方能在升学之路上游刃有余，而非陷入被动追赶的困境。   误区二国际学校=交钱就能进   不少家长心里都揣着这样的念头：“孩子成绩不太理想，那国际学校总能上吧？” 可现实给了他们沉重一击，数据表明，北京那些名列前茅的国际学校，录取率仅仅徘徊在 18%-35% 之间。​ 事实上，国际学校的入学考试堪称一场复杂的 “闯关大冒险”。 ​笔试环节，各有偏好：美式国际学校，像鼎石、青苗等，对 MAP 测试青睐有加；英式国际学校，比如赫德、朝阳凯文等，则常用 CEPT 测试来筛选学生。​ 面试部分，形式多样：校长亲自把关面试，考查学生综合素养；无领导小组讨论也很常见，借此观察学生的团队协作、沟通表达能力。​ 家长同样不能置身事外：部分国际学校会要求家长阐述自家的教育理念，以此判断家校教育理念是否契合。​ 还有家长满心疑惑：“要是孩子一次考不过，还能再考吗？” 多数学校确实允许学生重考，但建议学生做好十足准备后再去尝试，毕竟多次失败可能会留下不太好的记录，影响后续录取。​   误区三校内英语=标化无忧   许多家长与学生踏入国际学校后，见校内满是英语课程，日常学习、交流也全用英语，便笃定 “跟着学校教学节奏，英语水平肯定能提升，标化考试也能轻松过关”。这想法乍听有理，实则暗藏危机。​ 国际学校的英语课程，大致分为两类：​ ESL 课程：主要面向英语非母语的学生，着重培养日常交流及基础学术英语能力。虽说能助力学生融入校园生活，可若想达到海外本科院校的英语要求（像托福 100 分以上、雅思 7.0 分以上），往往还远远不够。​ 国际学科课程：比如 AP、IB、ALevel 等，这类课程聚焦文学分析、批判性写作以及学术研究能力。对学生英语水平要求颇高，通常得有托福 90 分或同等水平，才能顺利跟上课程进度。​ 虽说国际学校的英语课程确实能提升学生语言能力，但它和标化考试培训完全是两码事。申请海外本科，除了语言成绩（如托福、雅思），部分顶尖大学还要求提供 SAT/ACT 的阅读与写作分数。这些考试在词汇量、阅读速度以及逻辑思维能力上的要求，远超校内课程范畴。​   误区四国际学校有分层教学   国际学校推行分层教学，核心目的在于因材施教，确保每位学生都能契合自身学习节奏，茁壮成长。学校依据学生学术能力强弱、语言水平高低以及兴趣特长差异，将学生划分不同层次，从而量身定制教学内容，给予精准支持，助力学生从各自起点出发，稳步提升。​ 分层教学只是教育旅程的开端，绝非终点。它为每个孩子铺就一条清晰的成长轨迹，让他们能在适宜节奏中不断进步。想要缓解因分层而生的焦虑，可从多方面着手：提前做好科学规划，明晰每个阶段目标；充分挖掘、善用校内校外各类教育资源；始终保持积极乐观的心态，勇于迎接挑战。要知道，教育的真谛是持续进步，分层并非给学生设限，而是开启卓越之路的关键第一步。​     国际学校分层教学，意在因材施教。依学生学术、语言及兴趣特长分层，定制教学，助其按自身节奏进步。​分层仅是教育起点，为孩子铺就成长路。转轨国际校家庭，可参考这三个建议：​ 亲身体验：积极参加国际学校开放日，有条件的话报名夏校或短期课程，感受国际课程，了解学校日常，加深对国际教育的认知，为转轨做准备。​ 精准对标：安排孩子参加 MAP/CEPT 模拟测试，找准与目标校要求的差距，据此制定专属申请规划，明确学习提升方向。​ 提前筹备：公立校英语重语法应试，国际校要求听说读写流利。建议尽早评估孩子英语能力，提前接触标化学习。5-6 年级可接触小托福，7-8 年级开始备考托福 / 雅思，争取 9 年级前托福超 90 分，应对入学挑战 。  

  [ 吴老师]  2024年北京海淀凯文学校课程设置： G1-G5：中美融合双语课程 G6-G8：KIC校本课程 G9-G12：AP课程、IGCSE+ALevel课程   想了解更多或参观学校，欢迎点击北京海淀凯文学校网站，也欢迎在线咨询我更多国际学校问题。

  [ 候老师]  北京海淀凯文学校2024年入学申请步骤如下： STEP 1预约访校 为便于全面了解学校，建议可以预约参观校园 STEP 2网上申请 在线提交申请表，准备相应申请材料 STEP 3入学评估 完成报名后，学校招生部会告知入学评估时间 STEP 4录取通知 完成入学评估后，所有申请人评估信息需经学校官方审核，最终录取结果会电话通知申请人     想了解更多或参观学校，欢迎点击北京海淀凯文学校网站，也欢迎在线咨询我更多国际学校问题。

  [ 杨老师]  最适合A Level课程的同学们就是坚定地想要申请英国大学的同学们，毕竟A-Level是英国的高中课程，虽然用A-Level成绩也可以申请美国、加拿大、澳洲、新加坡甚至中国香港的大学，但是对ALevel认可度最高的国家还是英国。所以如果大家有英伦情结，请放心地选择A-Level课程。 以上就是关于《你是否适合A-Level课程?》答复。老师整理了附近A-Level机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 杨老师]  A-Level课程还有一个最大的特别之处，就是它是分不同考试局的。常见的考试局有CAIE剑桥国际考试局、AQA考试局和爱德思考试局。对于A-Level课程不同的考试局，考纲内容、考卷形式与题目类型都会有差异，所以大家要提前了解自己要考哪个考试局的课程，然后去对应的考试局官网提前下载对应的考试大纲，做到有针对性的复习。 以上就是关于《 A-Level的考试局是什么?》答复。老师整理了附近A-Level机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。  

  [ 杨老师]  A-Level的成绩是等级制的，就是没有具体的分数，只靠等级划分，从高到低分为A*、A、B、C、D、E、U这几个等级，U以上是及格。一般来说，A*代表90%的分数，A代表80%的分数，B代表70%的分数，以此类推。 在申请英国大学之前，大家可以去各高校官网查看自己想申请的专业的最低成绩要求，比如说，牛津大学最低成绩要求是AAA~A*A*A，剑桥大学大多数专业的最低成绩要求是A*AA~A*A*A*. 不过需要注意的是，因为近几年申请英国本科的人数越来越多，大家仅仅达到大学官网上写的最低成绩要求是不够的。如果目标是G5院校，建议大家的成绩最好在3A*到4A*左右才能有把握。 以上就是关于《 A-Level的成绩怎么算？》答复。老师整理了附近A-Level机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。  

  [ 杨老师]  数学： A-Level考试中数学分为A-Level数学和进阶数学两门课程，A-Level数学就是基础数学，内容有纯粹数学、概率统计、机械学等，A-Level进阶数学比A-Level数学更难一些，会学习线性代数、矩阵等知识。 物理：主要学习普通物理、牛顿力学、物质、振动及波、电学与磁学、现代物理等内容。 计算机科学：包括计算机系统学、计算机通信与软件学、结构化实践任务、系统软件技术、数据库理论、程序模块和集成信息系统、计算工程等。 化学：主要包括物理化学、无机化学、有机化学、应用化学4个部分。 经济：主要内容是经济学基础、价格体系及公司理论、价格体系的政府干预行为、国际贸易、宏观经济学基础、宏观经济学问题、宏观经济学政策。 生物：主要内容有生物化学、生态学、遗传学、微生物学和生理学方面的知识 以上就是关于《A-Level课程有哪些热门科目？》答复。老师整理了附近A-Level机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。  

  [ 杨老师]  A-Level需要选几门课程？ 用A-Level成绩申请英国的大学一般要求选择3门课程学习，但是想进比较好的大学比如G5或者是牛剑的同学一般会选择4门课，学有余力的同学甚至会选择5门课。 A-Level考试每年有2-3次机会，拿CAIE考试局举例，亚太地区每年有两次大考，一次在5-6月，另一次在10-11月。 如果说在5-6月的考试中没有考好也不用过于担心，在10-11月还可以选择重考，最终成绩是按最好的那次算，所以在考试次数上来说，大家的压力其实没有那么大。 以上就是关于《A-Level心理学考试内容有哪些？》答复。老师整理了附近A-Level机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。  

  [ 杨老师]  A-level课程的学制为两年。第一年称为AS水准，学生通常选择自己擅长且有兴趣的4-5门课；第二年称为A2水准，学生可以选择AS水准中较为优秀的3-4门课继续学习。 IGCSE：初三下至高一，1-2年的学习时间，是高一的衔接课。 AS：高二一学年，通常会选择4-5门课程，在高二下学期完成AS大考。 A2：高三一学年，在高三下学期5-6月份参加大考。 注意:AS考完老师会给出A2的预估分，同学通过预估分在高三申请英国大学，如果A2成绩低于预估分，那就算收到offer也不能录取。 以上就是关于《A-Level课程有哪些学习阶段?》答复。老师整理了附近A-Level机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。  

  [ 杨老师]  A-Level课程是英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国学生的大学入学考试课程，也是现在全球范围普遍比较认可的一套课程体系。 A-Level课程的选择范围非常广，从常见的数、理、化、高数、生物，计算机科学、地理、文学、历史到在体制内高中接触不到的经济、商科、心理学、戏剧、音乐、艺术与设计等等都可以选择。无论是偏文、偏理、偏艺术、偏体育还是偏学术，都可以找到擅长的科目。 以上就是关于《什么是A-Level课程？》答复。老师整理了附近A-Level机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 杨老师]  了解国际文凭(IB)课程：透过我们的文章，从深度和广度方面把握IB课程的内容和挑战。我们上次已经分享了A-Level课程的信息，现在让我们探索这一公认的高难度国际课程体系。 IB 课程被誉为培养世界公民的菁英课程，也是被全球教育界认可为具有高学业水准的教育项目。IB文凭也成为了牛津、剑桥、耶鲁、哈佛等世界名校的“敲门砖”。 IB课程简述 IBDP全称为国际预科证书课程，简称IB课程。是由国际文凭组织（The International Baccalaureate Organization，简称IBO）为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，主要分为6组学科课程和3门核心课程，课程难度分为HL（高级水平）和SL（标准水平）。 IBDP 每门课程科目的成绩为 1 到 7 分（7 分为满分），每个科目会以 1 至 7 分来评分，合共 42 分。CAS、TOK和EE三大核心科目共计3分，总分为45分。 一般学生至少要达到 24 分，才能获得 IB 大学预科文凭。 IB全球认可度 在北美、欧洲有很多著名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分，越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。 英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附属医学院的最低录取分仅需32分，高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。 美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。哈佛、耶鲁及普林斯顿等常青藤大学甚至容许成绩优异的IB学生直接跳级读大学二年级课程。 澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前给予优先录取。 IB全球统考 北半球国家5月统考；南半球国家11月统考。 IB课程适合人群 IB的学习难度高于普通高中课程和A-Level，并且在学习的过程中强调学习方法论、社会责任感等方面，这些是其他课程没有的。而且学生只有去IB学校，才能学IB的课程，参加最终的考试，成绩合格了才能拿到IB文凭。最后学生可以凭IB文凭申请世界范围内绝大多数的名校。 适合学IB课程的6个特点 初中成绩年级前30%  综合能力强 独立自主能力强 英语水平突出  具备时间管理能力  刻苦努力，勇于挑战 IB课程四大优势 升学优势 01 IB课程没有地域限制，受所有主流大学认可。高等教育机构普遍认可IB文凭项目，并积极支持IB课程的开发，以美国为例，21.4%的IB毕业生有可能进入美国TOP10大学。 竞争力优势 02 毕业生录取率远高于平均录取率。英国高等教育统计局（higher educationstation agency）的数据发现，IB毕业生“更有可能进入排名前20的高等教育机构，而不是持有其他资格证书的毕业生”。 综合能力更强 03 学习知识更多更全面，学生综合素质更高。每个IB文凭项目的毕业生都要求写一篇长达4000词的研究性论文，学生要具备独立研究能力和优秀的组织技能。可以说，IB课程非常锻炼学生的批判性思维和学术能力。 真正的国际文凭 04 IB文凭课程的目标是平衡国家和地方身份，培养学生的国际心态。IB学习者学习从不同的文化角度看世界，同时学习另一种语言，旨在鼓励学生称为具有国际视野的人，对本地和全球重要问题进行探究、反思并采取行动。 IB课程VS其它主流国际课程 课程简析 高中课程为“IBDP”，学制2年 IB课程（International Baccalaureate，简称IB）是由国际文凭组织（IBO）专为3-19岁的学生所设计的课程，分为“小学项目-PYP、中学项目-MYP、大学预科-IBDP”等不同课程，对应不同的学习阶段。 IB的高级证书课程（IB Diploma Programme，简称DP）相当于中国高二和高三程度，是为想申请美国本科的学生所设计的两年制大学预备课程 课程设置 “6+3”型课程 IBDP项目包含三大核心课程，分别是知识理论 （TOK）、拓展论文（EE）、创新行动和服务 （CAS）；六大学科群分别是语言和文学学习、语 言习得、个人与社会、科学、数学、艺术。 所有参加文凭项目的学生，必须在六大学科群中每组选一门课程进行学习，而每一门课程又分为高级课程（HL）和普通课程（SL）。 科目介绍 IB共开设三类课程：PYP是为3-12岁儿童开设的小学项目课程；MYP是为13-16岁少年开设的中学项目课程；IBDP是为高中生设立的大学预科课程。 IBDP课程针对的是11、12年级的学生，分为六大学科组（母语和文学、 第二语言、个人与社会、自然科学、数学和艺术）+三大核心课程（认识论Theory of Knowledge、拓展论文Extended Essay和创意、行动与服务Creativity, Activity and Service）。学生按照自己的兴趣爱好、学科基础以及升学方向从前5个学科组中各选1门课程，再从1－6组中选出第6门课程来学习。 课程特点 课程内容覆盖广 尤其是物理科目，整体来说内容包罗万象，覆盖广，课程内容甚至覆盖到了大学物理最后一年级的内容。例如粒子基本模型，费曼图和广义相对论等。每个知识点的内容也比较复杂，从现象到实验设计到理论原理都需要了解透彻。同时，各个章节还有很多不常见的教学内容出现。 语言要求高 尤其是经济科目，IB经济的考试是众多考试中唯一没有选择题型的，这也意味着学生要做大量的英文解答，对学生的语言要求非常高。学生在这个时候需要得到密切的专业词汇强化训练，才能更好地在考试中将自己理解的内容100%表达出来。 考试超纲 IB课程有一个特点就是平时的校内考试在总成绩中占比很大，而且试卷是学校老师出的，可能会涉及超出考纲情况。这种情况下，需要我们在课外学习中增加更多的知识点，尽可能做到全覆盖式学习。 学习建议 PYP IB的小学阶段，孩子的学习重心建议放在巩固语言基础和数学基础上，坚实的语言基础可以说是学习IB的前提条件，而中国学生通常重视数学基础，通过理工类课目学习则能够近一步发挥中国学生的立刻优势，也为后期学习科学类学科（物理、化学、生物等）奠定基础。 MYP IB的初中阶段，学生开始了解选修课程体系，有些国际学校也会通过IGCSE课程作为衔接课程，孩子的学习重心应该放在科学学科上，因为其他学科，例如经济，哲学，历史等对于语言能力要求极高，中国学生必须通过重视理工类学科进行扬长补短，发挥优势，将来在衔接高中以及申请大学时发挥重要作用。 IBDP IB高中（核心）阶段，大部分国内国际学校开设科目在15门左右，入学后选择6门科目（3门SL和3门HL）。所以IB课程适合那些学习能力比较全面均衡，基础扎实，英语功底深厚的优秀中学生。 选课攻略 对于即将进入11年级的学生来说，如何选课是要特别注意的，因为DP课程一旦选定就是两年的，很难中途再更改，所以选课对于提升自己的竞争力是非常重要的。可以说选课顺利和成功，申请就成功了一半，所以要慎重考虑选哪些课程来。 全球选课比例（参考） 数学SL（约16%） 历史HL（约15%） 英语A LIT HL（母语）（约15%） 数学研究 SL（约12%） 生物HL（约10%） 英语A LAL HL（母语）（约7%） 生物SL（约7%） 西班牙语BSL（第二语言）（约7%） 化学HL（约6%） 经济HL（约5%） 除了大数据趋势可以作参考之外，选课的时候还要结合具体学校课程的开设情况和学生的个人情况来做选课组合。 从7分比例来选 从7分比例来选——各科目组中7分比率最高的课程 Studies in language & literature（母语） 中文相关课程的7分比率最高 CHINESE A LAL HL：7分比率32.9%，平均成绩6.12 CHINESE A LAL SL：7分比率36.1%，平均成绩6.20 CHINESE A LIT HL：7分比率20.0%，平均成绩5.82 CHINESE A LIT SL：7分比率19.0%，平均成绩5.74 英文相关课程的7分比率最高 ENGLISH A LAL HL：7分比率8.7%，平均成绩5.14 ENGLISH A LAL SL：7分比率13.4%，平均成绩5.45 ENGLISH A LIT HL：7分比率4.5%，平均成绩4.84 ENGLISH A LIT SL：7分比率13.9%，平均成绩5.26 Language acquisition语言习得7分比率最高 ENGLISH AB. SL：7分比率8.6%，平均成绩4.84 ENGLISH B HL：7分比率31.9%，平均成绩6.02 ENGLISH B SL：7分比率23.3%，平均成绩5.82 Arts艺术学科（这个学科组的7分比率较低） 舞蹈（HL）：7分比率7.28% 电影（HL）：7分比率6.87% 音乐（HL）：7分比率 Sciences科学7分比率最高： FOOD SCI.TECH（SL）: 21.1% 物理（HL）：7分比率14.3% 化学（HL）：7分比率9.28% 物理（SL）：7分比率8.01% Individuals and societies个体与社会 7分比率最高： 古希腊语和罗马研究（SL）：7分比率35.71% 商务管理（SL）：7分比率11.94% 地理（HL）：7分比率14.06% 经济学（HL）:7分比率13.74% 地理（SL）：7分比率10.53% 哲学（SL）:7分比率7.47% Mathematics数学7分比率最高： （数学改版前的数据） Further Maths（HL）：7分比率22% Mathematics （HL）：7分比率约为12.6% Mathematics （SL）：7分比率6.1% 根据专业来选 自然科学与数学 现在要进入IB的学生已经是数学改版之后，所以数学从单纯的HL与SL区别分改成了为AA和AI，AA比较偏向纯数学，AI偏向应用，理科生一般还是推荐选AA。基本确认自己专业的学生，如果想要申请哪一门的话务必选择那一门的HL，再加上数学AA。 推荐选择如下： 生物：生物HL，数学AA HL 生化：生物HL，化学HL，数学AA HL 化学：化学HL，数学AA HL 物理：物理HL，数学AA HL 计算机：数学AA HL，如果学校有开CS的话也推荐选择 地理&地球与环境科学：数学AA HL，一般推荐再选一门自然科学HL，有条件的话可以加地理HL 运动科学：一般来说没有什么限制 SL相对来说没有什么限制，EE最好选择一门对口的理科方向来做。 社会科学（包括商科） 相对来说社科对于数学的要求没有理科那么严格，但如果是HL有数学要求的部分科目，相对还是会更推荐选择数学AA的HL。 推荐选择如下： 经济：大学并不一定严格要求但是会比较推荐选择数学AA HL，例如曼大就在经济学的官网上写了AA与AI都能接受，但偏向AA。非常推荐HL经济，可再加一门商务HL 管理&会计金融：同上，比较推荐数学AA HL。非常推荐商务HL，也可再加一门经济HL 心理学：HL有一门数学（推荐AA但是一般大学不强制限制）或一门自然科学科目，或心理学 语言学：一般无选课要求，或有条件可以考虑一门二外 社会学：一般无选课要求，推荐选一门HL社会科学 教育学：一般无选课要求 政治与国际关系：一般无选课要求，推荐选一门HL社会科学 城市规划：一般无选课要求 SL相对来说没有什么限制，EE方向相对任意，如有对口的选课，如经济，可以考虑选经济EE，如无也无所谓。 人文学科 相对来说数学没有要求，可以选SL，但是通常会有学科限制。 推荐选择如下： 英文文学：绝大多数学校都会要求HL English A Literature 或至少English A LL，所以大部分国内的学校的学生的条件是不能满足的。 历史：绝大多数学校都会要求历史HL 现代语言：会要求目标语言的HL 古典学：G5要求拉丁文或古希腊文至少一门HL，但一般G5以下学校无必修要求（中国学校一般不开设）一般也推荐历史HL 哲学：一般无选课要求，推荐至少一门HL人文或者社科科目，如果学校开设哲学可以考虑 SL相对来说没有什么限制，EE方向相对任意，如有对口的选课，如文学、历史、可以考虑选该科目的EE，如无也无所谓。 了解目标院校的要求 以英国G5为例 剑桥大学 剑桥大学要求最高，2020年IB申请要求在40+，HL科目一半保证在6-7分。以Christ's College的经济学要求为例： IB要求42分，HL7,7,6，其中要求数学HL为7。 牛津大学 牛津大学相比剑桥大学要求稍低，2020年IB最低申请要求38+，且至少一门HL6-7分。以经济学为例，IB要求39分（包含核心科目），HL课程成绩7,7,6，其中数学HL课程，且数学HL课程成绩为6或者7分。 伦敦政治经济学院 伦敦政治经济学院2020年IB申请要求：37分（HL成绩 6,6,6）-38分（HL成绩7,6,6），注意这个分数包含了核心课程分数。以热门的会计与金融专业要求为例：IB至少38分，有18分（6,6,6）为HL。 帝国理工学院 帝国理工学院2020年IB申请要求：38-39分，至少一门 HL6-7，是除牛剑外基本要求最高的学校。以Computing专业为例，IB要求39分，包括数学HL成绩7，以及其他相关科目成绩7。 伦敦大学学院 相比G5其它学校，伦敦大学学院的IB要求就亲民不少：最低34分，HL课程总成绩16分，且HL课程成绩均不得低于5分。 以UCL最出名的建筑系为例，IB要求最低36分，有17分为HL，且每门分数不低于5。在面试阶段需要全面的创意作品集。 IB虽然是公认的难度高，但其实IB难在时间规划方面，IBer时间紧，任务重。做出选择后，如何在未来两年，不改变课程的前提下，对选择的课程保持兴致并考出高分才是最难的。

  [ 杨老师]  根据2023年小升初情况，24年想在海淀想要正常进行小升初，大致分为有海淀区学籍和无海淀区学籍两种情况，大家可以作为参考： 01、有海淀区学籍 京籍 原则上不需要提供相应材料，直接依据政策参加初中入学即可。 非京籍 依据目前政策，法定监护人需提供本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、北京市居住证（或北京市居住登记卡）及全家户口簿等相关材料，并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府会同相关部门的联合审核。 02、无海淀区学籍 外区县回海淀 办理条件及审核材料(符合以下一项即可办理) （一）以户籍所在地为依据升学 1.学生全家户口簿（需全家户口均在海淀区且在同一户口簿上，与户主是亲属关系）； 2.海淀区集体户籍：集体户口簿首页复印件加盖单位公章和全家户口页原件。 （二）以监护人合法房产所在地为依据升学 1.法定监护人独立拥有海淀区产权房的《房屋所有权证书》、《不动产权证书》； 2.亲子关系相关证明（户口簿或出生证明等）。 3.学生本人北京市户口簿。 外省市回海淀 办理条件及审核材料(符合以下一项即可办理) （一）以户籍所在地为依据升学 1.学生本人海淀区户口簿； 2.海淀区集体户籍：需复印集体户口簿首页加盖单位公章并提供学生本人户口页原件； 3.按本市户籍对待的学生需提供相应证明材料； 立即下载：需提供相应证明材料 4.外省市就读小学开具的小学六年级应届生证明。 （二）以监护人合法房产所在地为依据升学 1.法定监护人独立拥有海淀区产权房的《房屋所有权证书》、《不动产权证书》； 2.亲子关系相关证明（户口簿或出生证明等）； 3.学生本人北京市户口簿； 4.外省市就读小学开具的小学六年级应届生证明。

  [ 张老师]  提前半年到一年申请，鼎石根本不缺学生，每年只有少量的插班名额，即便是申请鼎石的K班，也对学生的语言能力、逻辑能力、行为能力提出要求。所以千万不要以为申请鼎石很容易，随便准备一下就可以上。 申请流程： 首先，你需要创建一个申请账户以开始申请过程。 提交申请表和支付申请费用。 在提交申请表和支付费用后的2-3个工作日内，你会收到招生部的邮件指导如何预约家长和学生的面谈。 鼎石的入学测试，高年级是SSAT，低年级是MAP，鼎石并不是唯分数论的，不能说考试成绩优异就一定能够进鼎石，鼎石更看重的是孩子的综合能力，而不单单是考试成绩，面试和以往的成绩以及之前老师的评价同样重要。 还有鼎石并不是传说中的看家长背景，被鼎石拒绝的明星子女也很多。 材料提交： 申请人需要提交现任教师的推荐信（鼎石是要求学生的现任主课老师的推荐信的，并且老师带学生的时间必须足够长，为此推荐信的上传系统是特定时间开放的），以及最近一年半（对于学前班至三年级的申请人）或最近两年半（对于四至十一年级的申请人）的学校报告或成绩单。所有的成绩单和学校报告需由学校直接发送至鼎石学校的邮箱。 特殊情况： 对于外籍子女的申请，鼎石学校不要求父母是外籍人士。申请时需要根据孩子的旅行证或居留证来处理。如果孩子持有居留证，可以按照外籍子女的要求申请。在没有顺义区学籍的情况下，也有可能通过特殊方法进入鼎石学校的初中部就读，例如“借读”，但是这样的学生不能代表学校参加一些活动和赛事。 这里多说一句，申请鼎石要符合顺义学籍。 在申请过程中，家长和学生可能需要接受面谈和评估。此外，学校会根据不同年级的申请要求，例如提交成绩单、教师推荐信、家长陈述以及学生作文（仅适用于六至十一年级的申请人）等进行评估。 家长面试中文或英文都是可以的，主要看家长的教育理念和对鼎石的认可程度，学生必须是英文面试，极个别在外国长大的学生可能需要中文面试（可能他们的英文已经足够好，担心中文不会说），毕竟鼎石强调是沉浸式的中英双语教学。 鼎石是分级教学，36%的学生最终可达到中英双语母语水平的程度。

  [ 刘老师]  京籍幼升小入学材料 京籍适龄儿童需提供全家户口簿、房产证明、信息采集表（入学当年通过信息采集系统后打印）等材料：

  [ 杨老师]  说明：以下内容根据2023年整理，仅供各位家长参考。 海淀区幼儿入园报名流程 →信息采集网址 https://xqsletcj.hdjky.org.cn/（已关闭） →信息采集时间 6月1日至6月15日（2023年时间） →信息采集操作流程