[ 杨老师] 随着国际教育的越发火热,越来越多的驻马店家长选择让孩子上国际学校,从小接受国际化教育。驻马店国际小学都有哪些?驻马店国际小学排名怎么样?下面给大家介绍一下国际小学并如何选择合适的国际小学,也欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种:1、外籍人士开办的国际学校,只招收外籍学生(具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求);2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校;3、公立高中国际班,一般属于中外合作办学项目;4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际小学1、一所好学校最重要的标识是:它会考虑“我们要培养什么样的人? 如果大家留意一下,就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显: (1) 偏中式的“国际课程”学校:很多都会提到要培养 “中国灵魂(深植文化),国际视野(世界情怀),既能怎样, 又能怎样的” 学生。成立得早的学校就不说了,毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情,但如果成立得比较晚的学校,还在不断重复这一点,则只能说学校的管理层并没意识到,外界已经有很多学校在此方面领先贵校了,如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标,只能说明该校的办学定位“甘落人后”, 当然成为一个追随者学校,踏踏实实办学也挺好的,能为不同层次的学生群体提供适合的教育。 (2) 只提或着重提我们 “培养能进入世界名校(前多少名)的学生”的学校,“我们的加工能力很强大,学生起点多少,出口去哪里?” 这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养,以及对于学生个体成长的尊重。说白了,这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲,是几乎无法回避的现实,并不完全是坏事。 但如果过分强调或着重宣传,甚至写入培养目标或校训中,那么家长在选择的时候要考虑一下: 这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷? 若你就是抱有这个目的,出国留学申请名校的预备班,那也无妨,只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录,因为有不少学校为了宣传,会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传,或者一个学生拿了好几个大学的录取,重复出现在录取名单,也很容易让人产生理解偏差。 (3) 另外,依个人的经验看,国内常有些以常青(春)藤命名的一些国际/班/院/校,其意很明显,但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达” 吧。2、不要对课程体系有偏见,任何一个成熟的,经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校,关键看学校的办学理念,核心团队,以及办学投入。 每一个优秀的国际学校,并不是因为它选择了某个特定的课程体系,而是它的办学团队/学校投资方,通力合作,认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长,学习和升学申请投入的全过程中,学校才能脱颖而出。 很多学校在招生宣传时,都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别,以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链:“学 IB 的 看不上学 AP的,学AP的自觉强过 学A level的,而学A level的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。” 但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标:驻马店大学录取来看,这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL 学校,一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer 还要多; 开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯;而没有开设国际课程的学校,也时常能有众多驻马店名校青睐其优秀高中生。而近年来,IB 也有一些实力高中的驻马店录取正在异军突起。 另一个现象则是,少数综合实力强的国际学校,其实是有开设不同课程体系的,这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程,单独开一个项目或班级;而是在选用一个主体课程体系(Alevel/IB)的框架下,为不同需求的学生提供更多课程体系(AP 或其他大学水平课程)的选择,因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视,明确需求一旦孩子决定出国,我们就要对以下因素进行考量:⑴ 费用,要综合考虑国内和国外学习的全部费用,不能到了中途才发现财力不足;⑵课程,是双语学校还是纯国际学校?⑶ 适应性,家长需要了解孩子的实际情况,比如语言学习能力,独立生活能力等。此外,是就近入学,还是远道求学?也要考虑。2、考察学校,缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施,通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流,了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵,为择校提供更充分的依据。3、征求意见,做出决定做完调查之后,家长一定要征求孩子的意见,同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向,然后再跟子一起做决定。4、关注时间,提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际小学在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的,但一般来说名额会有限制,插班生的名额特别少。所以,建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请,下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间,不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长,考试完全不用准备,孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的,考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际小学排名这儿是家长很关心的问题,但是市面上没有通用的驻马店国际小学排名,因为很多学校的时候课程体系都不一致,另外不同费用区间内驻马店国际小学排名也会有所区别,这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我,把孩子的详细情况说说,我会列一下合适的学校,到学校去参观最后再决定,毕竟这个是孩子以后一辈子的事情,您说是不是?
[ 杨老师] 随着国际教育的越发火热,越来越多的家长选择让孩子上国际中学,接受国际化教育。国际中学都有哪些?国际中学排名怎么样?下面给大家介绍一下国际学校并如何选择合适的国际学校,也欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种:1、外籍人士开办的国际学校,只招收外籍学生(具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求);2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校;3、公立高中国际班,一般属于中外合作办学项目;4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是:它会考虑“我们要培养什么样的人? 如果大家留意一下,就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显: (1) 偏中式的“国际课程”学校:很多都会提到要培养 “中国灵魂(深植文化),国际视野(世界情怀),既能怎样, 又能怎样的” 学生。成立得早的学校就不说了,毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情,但如果成立得比较晚的学校,还在不断重复这一点,则只能说学校的管理层并没意识到,外界已经有很多学校在此方面领先贵校了,如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标,只能说明该校的办学定位“甘落人后”, 当然成为一个追随者学校,踏踏实实办学也挺好的,能为不同层次的学生群体提供适合的教育。 (2) 只提或着重提我们 “培养能进入世界名校(前多少名)的学生”的学校,“我们的加工能力很强大,学生起点多少,出口去哪里?” 这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养,以及对于学生个体成长的尊重。说白了,这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲,是几乎无法回避的现实,并不完全是坏事。 但如果过分强调或着重宣传,甚至写入培养目标或校训中,那么家长在选择的时候要考虑一下: 这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷? 若你就是抱有这个目的,出国留学申请名校的预备班,那也无妨,只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录,因为有不少学校为了宣传,会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传,或者一个学生拿了好几个大学的录取,重复出现在录取名单,也很容易让人产生理解偏差。 (3) 另外,依个人的经验看,国内常有些以常青(春)藤命名的一些国际/班/院/校,其意很明显,但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达” 吧。2、不要对课程体系有偏见,任何一个成熟的,经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校,关键看学校的办学理念,核心团队,以及办学投入。 每一个优秀的国际学校,并不是因为它选择了某个特定的课程体系,而是它的办学团队/学校投资方,通力合作,认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长,学习和升学申请投入的全过程中,学校才能脱颖而出。 很多学校在招生宣传时,都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别,以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链:“学 IB 的 看不上学 AP的,学AP的自觉强过 学A level的,而学A level的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。” 但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标:国外大学录取来看,这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL 学校,一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer 还要多; 开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯;而没有开设国际课程的学校,也时常能有众多十堰名校青睐其优秀高中生。而近年来,IB 也有一些实力高中的十堰录取正在异军突起。 另一个现象则是,少数综合实力强的国际学校,其实是有开设不同课程体系的,这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程,单独开一个项目或班级;而是在选用一个主体课程体系(Alevel/IB)的框架下,为不同需求的学生提供更多课程体系(AP 或其他大学水平课程)的选择,因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视,明确需求一旦孩子决定出国,我们就要对以下因素进行考量:⑴ 费用,要综合考虑国内和国外学习的全部费用,不能到了中途才发现财力不足;⑵课程,是双语学校还是纯国际中学?⑶ 适应性,家长需要了解孩子的实际情况,比如语言学习能力,独立生活能力等。此外,是就近入学,还是远道求学?也要考虑。2、考察学校,缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施,通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流,了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵,为择校提供更充分的依据。3、征求意见,做出决定做完调查之后,家长一定要征求孩子的意见,同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向,然后再跟子一起做决定。4、关注时间,提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际中学在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的,但一般来说名额会有限制,插班生的名额特别少。所以,建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请,下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间,不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长,考试完全不用准备,孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的,考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际中学排名这儿是家长很关心的问题,但是市面上没有通用的国际中学排名,因为到高中的时候课程体系都不一致,另外不同费用区间内国际中学排名也会有所区别,这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我,把孩子的详细情况说说,我会列一下合适的学校,到学校去参观最后再决定,毕竟这个是孩子以后一辈子的事情,您说是不是?
[ 杨老师] 理论上来讲,越早去能越快融入国外的语言环境,但还是要看小朋友和家庭的实际情况而定,可以先在国内读国际学校进行过渡。
[ 杨老师] 1、明确需求家长应该根据自己和孩子的实际情况,制定一份择校需求表。目前,深圳已有多所国际学校,英语体系的国际学校**多。那么选择A-level课程、GAC课程(对应美国高考ACT)、IB课程还是AP课程都需要根据孩子特点及未来规划综合考虑。其他相关信息,如学校环境、奖学金设置、学费、等因素也需要考虑。2、实地考察多数国际学校都会有校园开放日,家长可以带孩子一起进行实地考察,无论是硬件条件如学校设施、社团活动支持还是学校的课程体系、师资条件、校园氛围,这些方面都是可以在学校开放日中所能体验到的。3、尊重孩子孩子作为国际学校的直接受益者,他的喜好、想法对于择校过程是十分重要的。在确定了几所备选学校后,尝试和学校的家长们沟通,听听他们的真实体验。加入家长群是一个很好的方法。**交流,多听听在读家长们对学校的一些真实体验。
[ 杨老师] 美国AP课程体系是什么?
[ 杨老师] 瑞得福是地道全美式教学、全外教全英文授课。这一所国际学校在大鹏,环境还是很棒,虽说远离市区,但学校有开三条线校车每周五送孩子回家,每周日接回来学校。
[ 杨老师] 学费包括:住宿费、教材费、学费、保险费、服装费
[ 杨老师] 1、如果你下定决心,未来肯定申请国外大学。那么不需要担心国内学籍,因为这个因素对于你申请国外大学几乎没有影响。2、如果你准备“两条腿”走路,既申请国外大学,又申请国内大学。那么你一定需要有国内学籍,否则你无法参加国内高考,如果你不是外籍身份,那么你肯定无法用国际课程成绩申请国内大学。不过这条路非常不好走,选择前要想清楚自己是否能够承受得了两倍的压力。3、如果你还没有想清楚,只是希望在国际课程中先试试水,看看自己能否适应。那么你也无需纠结,国内的学籍随时可以转回来,只是你有可能比同龄人要多付出半年或一年的时间。你需要考虑的是,这样的成本和代价你是否愿意承担?4、如果你担心“学籍”对你未来回国就业会有影响,比如无法进入一些国有企事业单位工作,那么以经验来看:政策也是不断在变化和发展的,而且总体看来是随着留学归国人员人数的增多,政策会变得更加富有弹性和人性化。也许几年以后你现在担心的影响,早就已经不复存在了。
[ 杨老师] 每一所学校的设置不同,申请步骤也是不同的,有的申请较为复杂,而有的却很好申请,那就取决于学校的对这方要求是否严格了。就北京市新英才学校来说,想要申请该校并不是很难,下面就来看下该校如何申请吧! 要想就读一所学校,首先就应该对学校进行考察,对学校有大致了解之后在就读就比较合适了,一般学校都会组织开放日活动,新英才也不例外,开放日活动不仅仅是要考察学校,还要看看看学校的课程、教师是否适合孩子学习。除此之外还要想一想孩子是否具备就读新英才学校的能力及素质,都需要哪些素质呢?具体的有: (1)一定水平的英语能力:相信你们都知道,就读新英才学校,就意味着要与国际接轨,那么,如果不会英语,学习就会很吃力。 (2)独立相处得能力:就读新英才学校就要学会,独立能力,还要习惯自己独立的生活,生活在新英才学校中,很多事情需要自己去解决,独立能力缺乏只会让孩子不适应环境,影响学习。 (3)参与能力:就读于新英才学校中,参与能力非常重要,因为,该校中每天的活动的会丰富,这也是考验学生的地方,参与能力强的学生对于各种活动都是很积极的,因此,就会让老教更喜欢。 那么,了解条件之后对于申请也并不是很难 首先要提交关于申请人的各种材料,材料经过学校审核之后,会以电话或者短信的方式告知参加学校的入学测试,入学测试包括笔试和面试两部分,这部分相当重要,一定要做好提前准备,测试结束后得到学校通知进行缴费工作,之后按照学校的时间进行入学工作。 以上就是进入新英才学校的条件和申请过程,如需了解更多,敬请关注国际教育最前线!
[ 杨老师] 随着国际学校这种教育类型的不断发展,逐渐促使更多的家长计划让孩子读国际学校。让孩子从国内普通学校转读国际学校,究竟是不是一个好的选择呢? 既然国际学校发展的越来越多,自然是有它的独到之处,转读国际学校好不好,其实主要还是取决于孩子的规划及家庭的情况。 如果计划将来让孩子出国留学或者移居海外,那么提前就读国际学校是有帮助的。因为国际学校的教育模式与国外的基本一样,而且在课程设置上也以国际上认可度高的课程体系为主。孩子通过在国际学校的学习,可以事先体验并适应国外教学方式及环境,等到将来到国外也能更好的学习与生活。 还有一点就是,一般国际学校尤其是高中阶段,都会有国外升学系统,孩子将来被国外名校录取的几率会更大,选择也会更多。需要注意的是:就读国际学校对孩子的英语水平等方面会有很高的要求,所以在转读之前,要尽可能的提升一下英语水平。 对于家庭情况,主要是看能否负担高昂的学费。与国内普通学校相比,国际学校的学费是非常高的,多数学校都是要求每年缴纳十几二十万的学费,对于一般家庭来说是很难承受的。所以,让不让孩子转读国际学校,还需要考虑自身的家庭经济状况。 以上介绍的就是中途让孩子转读国际学校好与不好的大致情况,更多相关信息,敬请关注国际教育最前线。
[ 杨老师] 北京市私立高中排名:随着中国国际化进程,国际教育也愈发火热,越来越多的家长选择让孩子上国际高中,接受国际化教育。选择好的国际高中,这个是家长热切关注的问题,北京市私立高中排名等也是家长想要知道的。现在国际高中没有通用的排名,都是由市场各个机构统计出来的。这儿就给两个链接:2018年度中国大陆出国高中百强榜(宜校网)胡润中国国际学校排名百强榜发布!北京这些学校上面两个链接仅供大家参考。下面先介绍一下国际高中类型,以及怎么选择一家国际高中。一、国际高中类型目前国际学校类型可分为四种:1、外籍人士开办的国际学校,只招收外籍学生(具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求);2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校;3、公立高中国际班,一般属于中外合作办学项目;4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是:它会考虑“我们要培养什么样的人? 如果大家留意一下,就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显: (1) 偏中式的“国际课程”学校:很多都会提到要培养 “中国灵魂(深植文化),国际视野(世界情怀),既能怎样, 又能怎样的” 学生。成立得早的学校就不说了,毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情,但如果成立得比较晚的学校,还在不断重复这一点,则只能说学校的管理层并没意识到,外界已经有很多学校在此方面领先贵校了,如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标,只能说明该校的办学定位“甘落人后”, 当然成为一个追随者学校,踏踏实实办学也挺好的,能为不同层次的学生群体提供适合的教育。 (2) 只提或着重提我们 “培养能进入世界名校(前多少名)的学生”的学校,“我们的加工能力很强大,学生起点多少,出口去哪里?” 这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养,以及对于学生个体成长的尊重。说白了,这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲,是几乎无法回避的现实,并不完全是坏事。 但如果过分强调或着重宣传,甚至写入培养目标或校训中,那么家长在选择的时候要考虑一下: 这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷? 若你就是抱有这个目的,出国留学申请名校的预备班,那也无妨,只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录,因为有不少学校为了宣传,会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传,或者一个学生拿了好几个大学的录取,重复出现在录取名单,也很容易让人产生理解偏差。 (3) 另外,依个人的经验看,国内常有些以常青(春)藤命名的一些国际/班/院/校,其意很明显,但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达” 吧。2、不要对课程体系有偏见,任何一个成熟的,经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校,关键看学校的办学理念,核心团队,以及办学投入。 每一个优秀的国际学校,并不是因为它选择了某个特定的课程体系,而是它的办学团队/学校投资方,通力合作,认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长,学习和升学申请投入的全过程中,学校才能脱颖而出。 很多学校在招生宣传时,都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别,以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链:“学 IB 的 看不上学 AP的,学AP的自觉强过 学A level的,而学A level的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。” 但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标:国外大学录取来看,这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL 学校,一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer 还要多; 开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯;而没有开设国际课程的学校,也时常能有众多十堰名校青睐其优秀高中生。而近年来,IB 也有一些实力高中的十堰录取正在异军突起。 另一个现象则是,少数综合实力强的国际学校,其实是有开设不同课程体系的,这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程,单独开一个项目或班级;而是在选用一个主体课程体系(Alevel/IB)的框架下,为不同需求的学生提供更多课程体系(AP 或其他大学水平课程)的选择,因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视,明确需求一旦孩子决定出国,我们就要对以下因素进行考量:⑴ 费用,要综合考虑国内和国外学习的全部费用,不能到了中途才发现财力不足;⑵课程,是双语学校还是纯国际中学?⑶ 适应性,家长需要了解孩子的实际情况,比如语言学习能力,独立生活能力等。此外,是就近入学,还是远道求学?也要考虑。2、考察学校,缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施,通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流,了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵,为择校提供更充分的依据。3、征求意见,做出决定做完调查之后,家长一定要征求孩子的意见,同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向,然后再跟子一起做决定。4、关注时间,提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际中学在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的,但一般来说名额会有限制,插班生的名额特别少。所以,建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请,下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间,不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长,考试完全不用准备,孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的,考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际高中排名如果您看到这儿,对国际高中的选择还是不太好确定的话,欢迎在线咨询我,或者搜索国际教育最前线,把孩子的情况大概告诉,我会根据孩子的情况给您推荐几家合适的学校。您去参观后最后确定,因为孩子的教育毕竟是大事,比较后才能决定对不对?
[ 杨老师] 北京芳草地国际学校入读是否有学籍?需要准备哪些材料?学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。所以北京芳草地国际学校每个学生都是有学籍的。那怎么办理学籍?一、了解入学城区的政策要求北京各城区入学条件不同,按照以往幼升小政策发布时间推算,各区政策预计在每年4月份左右发布。虽然每年政策都会有微调,但是整体变化不大,各位家长可根据2020年各个城区的政策要求提前准备资料,以免政策出台后手忙脚乱。二、准备入学材料了解各个城区的入学政策后,家长们可以提前准备入学材料,也可以边了解学校信息边准备入学材料。北京国际学校目前家长们可以选择带着孩子直接到学校报名,参加入学测试,等材料审核通过后即可入学。我根据2020年北京幼升小要求整理了以下入学材料,家长们可参考:(每年都有变化,可以留言,最新出来随时通知,另外每个区都会有差别,下面只是说一下通用,关于学校所在区的政策也欢迎在线了解)京籍入学需准备6份材料1. 全家户口本 (首页+户主页+孩子页,原件,复印件都要)2. 父母或法定监护人身份证(原件复印件都需要)3. 产权房或者公租房证明(没房需要提供租房证明,原件复印件都要)4. 出生证明(原件复印件都要)5. 信息采集表(信息采集系统打印,请签字,原件复印件都要)6. 接种预防本(原件)非京籍幼升小入学将仍提供四类材料1. 在京务工就业证明(劳动合同、单位营业执照、部分城区要求组织机构代码、社保权益记录)2. 在京实际住所居住证明(房屋租赁合同、房屋产权证书、房东身份证、完税发票、房东知情同意书、部分城区要求安全责任书、海淀区要求居住期间电水费单据)3. 全家户口簿(父户口簿、母户口簿、父身份证、母身份证、部分城区要求生育证明、接种预防证明、医学出生证明、海淀区要求非京籍入学子女父母生育情况证明)4. 北京市居住证(北京市居住证、北京市居住登记证)三、网上报名、信息采集5月份,北京市政府会开通“北京幼升小信息采集系统”,一般5月6日至31日为信息采集时间(具体安排请在结合区教委发布政策为准);信息采集填写均为政策要求准备材料(京籍户口和房产或实际居住地等信息/非京籍四证材料等,建议各位家长政策出台后,及时按要求准备材料);信息采集不能2个区同时注册;添加虚假信息将无法审核通过;如不能按时参加采集,将无法生成学籍,原则上不能入学。划重点在北京就读国际学校或是私立学校,学生想获得北京市学籍,同样需要完成以上的流程,这样学生入学后才能获利获得学籍,就读国际学校的家长们同样不可忽视以上的条件,尤其是非京籍家庭!参加学校入学报名等待录取通知如果您已经完成信息采集并通过审核,然后确定了学校和入学政策之后,您就可以去学校报名参加入学考试或是面试,然后等待通知了,同时要提醒家长,部分学校有面谈,需要您多做准备。北京芳草地国际学校校园开放日在线预约中,联系电话:4006-196-100预约网址:http://www.isixue.com/school/1900/connect/
[ 杨老师] 北京市剑桥中学招不招非京籍?需要准备哪些材料?北京市剑桥中学招收非京籍。在北京选择就读国际学校的家庭中,如果按籍贯划分,可以分为:京籍、非京籍、外籍子女三类。不同的籍贯,选择北京的国际学校时也有比较大的差距要求。北京的国际学校在九年义务教育阶段(小学初中)和高中阶段的申请就读要求不同,同样京籍和非京籍在选择不同阶段入学时的要求也是有所不同,外籍可以直接凭着身份入读国际学校。具体可以参考:京籍读国际学校【京籍-九年义务阶段】京籍家庭就读国际学校,如果是幼升小、小升初阶段入学,需要满足北京户籍和北京房产的要求,申请方式与公立学校一致,登录教委官方的网站(北京市义务教育服务平台)每年5月初通道开启进行证件审核,而后通过志愿填报的方式申请国际学校;目前可以通过志愿填报申请国际学校的区域包括:海淀区、朝阳区、西城区等,如昌平区、顺义区等区,大家审核通过资料后,可以直接将材料递交至学校,由学校上报,不需要志愿填报。注:(1)每年只有5月份这个时间段可以进行材料审核,如果错过这个时间段,学生就没有办法在当年正常入学了(没学籍),时间点需要大家牢记!(2)针对没有北京房产的京籍家庭,只能选择户籍所在区的学校,如果所在区没有国际学校,想跨区读国际学校则需要通过租房实现,要求比较严格对家长的社保、工作年限具有限制要求。京籍入学需准备6份材料(2020年材料)1. 全家户口本 (首页+户主页+孩子页,原件,复印件都要)2. 父母或法定监护人身份证(原件复印件都需要)3. 产权房或者公租房证明(没房需要提供租房证明,原件复印件都要)4. 出生证明(原件复印件都要)5. 信息采集表(信息采集系统打印,请签字,原件复印件都要)6. 接种预防本(原件) 【京籍-高中阶段】京籍家庭高中选择国际学校,可以通过中考志愿填报的方式申请入学,通过这种方式入学的学生,可以获得北京正规高中学籍,将来参加会考可以获得国内高中毕业证,并且有参加国内高考的机会(但不建议读国际学校的家庭同时参加国内高考)非京籍读国际学校【非京籍-九年义务阶段】非京籍家庭如果想在北京就读国际学校,则需要尽快将“四证”准备齐全,无论是就读公立学校还是国际学校,四证都是必须要准备的证件材料。四证包括父母双方的社保、工作证明、居住证等证件,与京籍家庭相同,申请国际学校需要在教委的网站(北京市义务教育服务平台)进行证件审核,通过信息审核后才有资格报名国际学校,具体证件内容如下:由于北京各区的要求不同,对证件要求比较严格的区包括:朝阳区、海淀区、西城区,有申请这些区域上学的家庭,建议提前咨询意向的国际学校,了解相关申请要求。非京籍幼升小入学将仍提供四类材料 (2020年材料) 1. 在京务工就业证明(劳动合同、单位营业执照、部分城区要求组织机构代码、社保权益记录)2. 在京实际住所居住证明(房屋租赁合同、房屋产权证书、房东身份证、完税发票、房东知情同意书、部分城区要求安全责任书、海淀区要求居住期间电水费单据)3. 全家户口簿(父户口簿、母户口簿、父身份证、母身份证、部分城区要求生育证明、接种预防证明、医学出生证明、海淀区要求非京籍入学子女父母生育情况证明)4. 北京市居住证(北京市居住证、北京市居住登记证) 【非京籍-高中阶段】没有户籍、证件等限制要求,申请家庭可以自行到校参加国际学校的自主入学考试,根据学生成绩择优录取。关于非京籍参加高考非京籍如果不能转为北京户口,目前是没有任何途径在北京参加高考的,非京籍孩子必须回原籍高考,在满足特定要求的非京籍家庭在北京高考也只能高职高专。这里也建议,既然选择了国际学校,就让孩子一心一意、脚踏实地地准备国际路线,这才是更理性的选择。北京市剑桥中学校园开放日在线预约中,联系电话:4006-196-100预约网址:http://www.isixue.com/school/366/connect/
[ 北京新东方] 北京新东方国际双语学校入学条件,门槛要求,这个是学生家长非常关心的一个问题。下面来大概介绍一下,更多细节的问题欢迎在线咨询。北京新东方国际双语学校介绍:北京新东方国际双语学校是新东方教育科技集团鼎力打造的一所全日制寄宿国际双语学校,提供从小学到高中的十二年一贯制国际化双语教育。学校是IPC成员校、IBMYP候选学校以及IBDP认证授权学校,是美国大学理事会授权的AP学校,及国际A-Level和IGCSE考点学校。学校采用国家核心课程与国际上具有权威性和公认度的国际课程体系进行深度融合,构建起了一套融贯中西的国际双语特色课程体系,帮助多届毕业生全部升入海外名校,为世界顶尖大学输送人才近千人。同时学校注重学术与生活平衡发展,建立了完善的寄宿体制,以全面化、科学化的寄宿制院校体系,帮助学生合理利用校园时间,获得全方位成长。一、 北京新东方国际双语学校入学条件年龄要求:3-18岁适龄学生申请户籍要求:不限制户籍,无论是北京户籍、非北京户籍、外籍的学生都可以申请就读入学考试:申请生需要通过 北京新东方国际双语学校 自命题的笔试+面试测试,根据实际考试情况择优录取证件要求:2020版本京籍读国际学校【京籍-九年义务阶段】京籍家庭就读北京新东方国际双语学校 ,如果是幼升小、小升初阶段入学,需要满足北京户籍和北京房产的要求,申请方式与公立学校一致,登录教委官方的网站(北京市义务教育服务平台)每年5月初通道开启进行证件审核,而后通过志愿填报的方式申请国际学校;目前可以通过志愿填报申请国际学校的区域包括:海淀区、朝阳区、西城区等,如昌平区、顺义区等区,大家审核通过资料后,可以直接将材料递交至学校,由学校上报,不需要志愿填报。注:(1)每年只有5月份这个时间段可以进行材料审核,如果错过这个时间段,学生就没有办法在当年正常入学了(没学籍),时间点需要大家牢记!(2)针对没有北京房产的京籍家庭,只能选择户籍所在区的学校,如果所在区没有国际学校,想跨区读国际学校则需要通过租房实现,要求比较严格对家长的社保、工作年限具有限制要求。京籍入学需准备6份材料(2020年材料)1. 全家户口本 (首页+户主页+孩子页,原件,复印件都要)2. 父母或法定监护人身份证(原件复印件都需要)3. 产权房或者公租房证明(没房需要提供租房证明,原件复印件都要)4. 出生证明(原件复印件都要)5. 信息采集表(信息采集系统打印,请签字,原件复印件都要)6. 接种预防本(原件) 【京籍-高中阶段】京籍家庭高中选择国际学校,可以通过中考志愿填报的方式申请入学,通过这种方式入学的学生,可以获得北京正规高中学籍,将来参加会考可以获得国内高中毕业证,并且有参加国内高考的机会(但不建议读国际学校的家庭同时参加国内高考)非京籍读国际学校【非京籍-九年义务阶段】非京籍家庭如果想在北京就读国际学校,则需要尽快将“四证”准备齐全,无论是就读公立学校还是国际学校,四证都是必须要准备的证件材料。四证包括父母双方的社保、工作证明、居住证等证件,与京籍家庭相同,申请国际学校需要在教委的网站(北京市义务教育服务平台)进行证件审核,通过信息审核后才有资格报名国际学校,具体证件内容如下:由于北京各区的要求不同,对证件要求比较严格的区包括:朝阳区、海淀区、西城区,有申请这些区域上学的家庭,建议提前咨询意向的国际学校,了解相关申请要求。非京籍幼升小入学将仍提供四类材料 (2020年材料) 1. 在京务工就业证明(劳动合同、单位营业执照、部分城区要求组织机构代码、社保权益记录)2. 在京实际住所居住证明(房屋租赁合同、房屋产权证书、房东身份证、完税发票、房东知情同意书、部分城区要求安全责任书、海淀区要求居住期间电水费单据)3. 全家户口簿(父户口簿、母户口簿、父身份证、母身份证、部分城区要求生育证明、接种预防证明、医学出生证明、海淀区要求非京籍入学子女父母生育情况证明)4. 北京市居住证(北京市居住证、北京市居住登记证) 【非京籍-高中阶段】没有户籍、证件等限制要求,申请家庭可以自行到校参加国际学校的自主入学考试,根据学生成绩择优录取。外籍或港澳台同胞读国际学校 1、外籍护照持有者:* 护照* 北京签发的外国居民签证* 工作许可(必须在入学后90天内提交)2、香港、台湾和澳门居民:* 护照(香港/台湾/澳门)* 永久居民身份证(香港/台湾/澳门)* 回乡证在京在职聘用证明(就业证明)3、海外归国的中国人* 指中国人在国外(中华人民共和国境外)生活和工作了很长时间,获得了永久居留权和/或其子女出生在国外。* 护照* 外国永久居留身份证/签证* 在您持有外国永久居留权的国家/地区居住不少于12个月的居住证明* 在京在职聘用证明(就业证明)对于尚未居住在北京的家庭,本文件可在入学后90天内提交。二、 北京新东方国际双语学校学校入学申请建议证件准备:小学、初中阶段申请学校的家庭需要提前准备有关证件材料,相对来说准备不复杂,但还是建议越早准备越好!入学考试:针对低年级段, 北京新东方国际双语学校会采用课堂观察+面试的方式考察申请家庭,高年级段则需要参加入学考试,考试内容包括数学、英语等科目,有标化考试成绩单作为参考更好(雅思、托福、SSAT等)以上就是北京新东方国际双语学校入学条件,门槛要求相关介绍,校园开放日预约中,欢迎在线联系或电话:4006-196-100
[ 杨老师] 随着国际教育的越发火热,越来越多的广元家长选择让孩子上国际学校,接受国际化教育。家长关心的问题如有:广元哪家国际学校好?国际学校升学率如何?入学需要什么条件?广元国际学校学费是多少?下面来详细讲讲国际学校的学费把,总结数据在最下面,更多的问题也欢迎在线咨询我国际化学校学费高与其师资成本高,土地成本高,以及硬件设施维护花费多有直接关系。为了全面了解中国国际化学校学费水平,依据相关学校招生简章抽样统计了360所国际化学校的学费信息,其中外籍办学82所,公办学校118所 ,民办学校160所。从课程分类来看,IB学校60所,AP课程学校158所,A-level学校94所,加拿大课程学校47所,澳洲课程学校22所。从抽样调查的360所国际化学校当中,按照一线、新一线、二线和三线城市等级划分,选取了各个地区部分比较具有代表性的学校学费标准,进行了分析。从北上广深四个一线城市来看,国际学校平均学费北京>上海>深圳>广州,四个城市的平均学费分别约为175000元/年,158200元/年,146000元/年,138000元/年。从分学段数据来看,整个学费根据年龄由低到高依次递增。民办学校高中学段收费远高于其他学段收费,公立学校各学段收费差距不大。从学校性质来看,外籍子女学校收费>民办学校>公立学校,平均收费分别约为198500元/年,156000元/年,102600元/年。新一线城市中,公立学校国际部(班)幼儿园和小学学段数量较少,其平均学费有待进一步证实,高中学段平均学费接近90000元/年,初中段学费约为55000元/年;民办学校幼儿园、小学、初中和高中四个学段的平均学费分别约为83000元/年,117200元/年,130750元/年,131600元/年;外籍人员子女学校高中学段学费约为214000元/年,远高于幼儿园的102750元/年。二线城市公立学校国际部(班)大多只开设高中学段,其平均学费约为55000元/年;民办国际学校幼儿园、小学、初中段平均学费都在100000元/年以下,分别约为64600元/年,82600元/年,93000元/年,高中段学费为115210元/年。外籍人员子女学校由低到高学段学费分别约为103230元/年,122000元/年,150000元/年,183240元/年。三线城市国际学校主要以民办学校为主,其幼儿园、小学、初中、高中各学段平均学费约为30720元/年,45000元/年,55000元/年,87000元/年。公立学校国际部(班)基本只开设了高中学段,其平均学费约为46500元/年。整体而言,从城市等级划分来看,城市等级越高,学费越贵。从学校性质来看,一线城市公办国际化学校平均学费在90000-110000元/年之间,民办国际化学校平均学费150000元/年,外籍人员子女学校平均学费220000-230000元/年;新一线城市公办、民办和外籍三种类型国际化学校的平均学费分别是76000元/年,124000元/年,200000元/年;二线城市公办、民办和外籍三种类型国际化学校的平均学费分别是50200元/年,78000元/年和130500元/年;相较于前几类城市,三线城市,国际化幼儿园以及外籍人员子女学校开设数量较少,各个学段整体学费较低,公办、民办和外籍三种类型国际化学校的平均学费分别是42500元/年,60500元/年和112300元/年。学费高低一方面代表课程成本高低,另一方面,一定程度上代表家长和学生对课程的认可程度,同时与课程开设学校类型也有直接关系,开在公立学校国际部的课程学费相对较低。学费统计过程中,发现引入国外优质教育资源,选择与外国品牌合作的民办国际化学校的学费远高于其它类型民办学校的学费;相较于去年,广元广元等一线城市学费呈现小幅增长,但随着越来越多办学者开始在二三线城市开设新校, 全国平均学费变化不大。纵观全国,学费水平与地区经济发展水平呈现正相关关系。热点城市国际学校的平均学费已不低,但仍有相当部分家庭愿意接受。也有部分学生家长不盲目追求那些收费高、名气大的国际学校,他们往往更关注性价比高的学校。国际学校在学费之外,还有其他杂费及服务性的费用收入:杂费如一次性支付的建校费;学生生活成本如餐食、宿舍、校车、校服;学生非课内费用如课外活动、游学、夏令营、素质与体验式教育等。上面说的是均值,因为广元地区较多国际学校,具体到学校学费不能一一列举,如果您对哪所广元国际学校学费想深入了解。或者国际学校其他相关问题,欢迎在线咨询。