爱思学-在线答疑

  [ 刘老师]  每个学校标准会有不同，有些学校会根据高三的第一次期中考试，而有的学校会直接有预估分考试。依据学校规则。       以上就是关于《如何开具预估分?》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ ]  一般是高三学期开始，学校会开具预估分。     以上就是关于《什么时候需要开具预估分?》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  在申请本科的时候，根据学校大考时间的安排，一部分学生是全预估分申请，少部分学生是采用部分预估分加上部分实考成绩的申请方式。 预估分的好处在于，分数可以在一定范围内浮动，但若日后实考成绩同预估分不符合，那么很有可能会被取消offer(但是不会有太多变化，若出现太多预估分和实考成绩不符合的情况，那么学校也会有麻烦)。或者在英国地区，你会被自动降级到下一层级的预录取院校(即符合你实考分数的录取院校)。     以上就是关于《IB预估分是什么？》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  7分制，满分45分，包括6门学科42分+三门核心课程3分。     以上就是关于《IB课程如何打分的?》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  ⭐IB课程： IB由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理，设计IB课程。目前全球146个国家的3643所学校开设IB课程。适合优秀并善于管理利用时间的学生；适合学生英语能力比较高的学生。想读IB课程的学生，尽量从小学开始。除非英语特别好，不建议学生初三中考毕业之后开始读IB课程。 ⭐A-level课程： A-level课程是英国本土高中课程，学制为两年，学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后继续两年A-LEVEL才能申请大学。适合目标大学为英联邦国家或英国的同学；中国的A-level学校多是高中部，所以也非常适合参加完中考，已经适应了很多年普高教育的学生。 ⭐AP课程： AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。学习IB和A-LEVEL要去美国的学生， 如果学习很好，且有额外的精力，可以考几门AP，一来可以提高GPA，对申请大学有好处，再者上大学后可以免去一部分学分。 总结： 如果说学生只考虑去美国，那么直接学AP就好，因为它是由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程，一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要不到一百美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。 如果说就想去英国留学，那就学A-Level课程，它是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。 还没想好今后去哪里留学，那学习IB课程就是很合适的选择，因为它被世界100个国家的上千所名校所认可，IB课程具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。     以上就是关于《IB与AP/Alevel课程有什么区别？》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  想要毕业的学生必须完成:6门课程的学习、三门核心课程(包括:150个小时的CAS活动、4000字拓展论文、知识理论课TOK的学习)     以上就是关于《IB体系好毕业吗?》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  任何国家，无限制。获得IB课程成绩、可以申请如美国、英国、澳洲、加拿大、等世界上100多个国家上千所大学，IB课程成绩全球认可度高达95%，只要成绩达标，几乎全球的大学都可以申请。     以上就是关于《IB申请哪些国家比较有优势?》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  成绩均衡、不偏科且有着严格的自我管理以及时间管理的学生。     以上就是关于《IB适合什么样子的学生?》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  IB课程适合哪类学生就读？ 英语优秀的学生 IB的学习需要运用调研与学术写作的能力，英语能力将直接影响学习效果，因此对英语要求将更高。 不偏科的学生 IB课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练，强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。 如果学生在某学科上有特别的兴趣和天分，进入IB Program会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。如果一个学生很优秀，但某一方面较弱（如法语），会觉得自己强项不能充分发挥，而弱点被放大，进而失去自信心。 合理规划自己时间的学生因为IB要求学生在两年学习期间，必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求，且拓展论文和认识论必须通过。 IB课程面广、写的东西多、工作量大，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。因此，学生每天需要投入大量时间才能完成作业。如果不善于安排时间，学习会很紧张。 将来从事社会性工作的学生IB重视培养国际视野和社会责任感。IB文凭所要求的社会服务（CAS）、毕业论文和跨学科综合能力（TOK）都远远超过普通中学文凭的要求。 理论上它培养的学生责任感较强、综合分析问题的能力较强、写作和交流能力较强，学生最适合将来从事社会性的工作。如果学生对学术的兴趣很大，将来只想做纯技术性的工作，IB对他们的意义就不大。   以上就是关于《哪类型的学生适合读IB课程？》答复。老师整理了附近IB机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  IB课程可申请哪些学校？ IB课程可选择的留学范围很广泛，英国G5(分别是剑桥大学、牛津大学、伦敦帝国理工学院、伦敦大学管理学院和伦敦政治发展经济技术学院）。 美国藤校（哈佛大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、耶鲁大学、普林斯顿大学、布朗大学及康奈尔大学），都非常看重IB成绩。   以上就是关于《IB课程可申请的学校有哪些？》答复。老师整理了附近IB机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 杨老师]  IB课程优势 认可度高：IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，全球认可度高，备受130+国家4千余所大学认可。 大学录取优势：研究数据表明，学习IB课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校录取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。 入学后全面发展：IB课程的三大核心要求能够更好的培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。   以上就是关于《IB课程优势是什么？》答复。老师整理了附近IB机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。  

  [ 刘老师]  IB课程考试时间 北半球国家：5月份统考，7月份公布成绩。 南半球国家：11月统考，次年1月份公布成绩。   以上就是关于《IB课程考试时间是什么时候？》答复。老师整理了附近IB机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  由于IB课程分三个不同的阶段，三个阶段其实既独立又紧密联系。其中IBPYP阶段主要培养孩子对各种事物的认知，责任感，全局意识。 IB-PYP(1-5年级)、IB-MYP（6-10年级）主要是为IBDP阶段打基础，培养孩子的学习能力以及一些科目的基础知识。IB-DP（11-12年级）可以理解成考试拿分阶段，不同的年级进入对应的课程体系即可。 理论上无论你从哪个阶段开始进入IB体系的学习都是可以的。但是若缺失了前面的过程，对你后面的学习可能会造成非常大的困难，建议家长长远规划，最好选择一贯制的IB学校。   以上就是关于《什么时候学习IB课程比较合适？》答复。老师整理了附近IB机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  IB课程阶段和课程结构 PYP小学教育：Primary Years Program，3-12岁MYP中学教育：Middle Years Program，11-16岁 （5年学制）DP高中教育：Diploma Program，16-19岁（2年学制）CP职业教育：Career-related Program，16-19岁 我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），是针对16-19岁的青少年的全球最具创新性的教育课程之一。IB课程包括六大科目和三大核心课程，课程类别多，且要求跨学科的学习与整合。 六大科目：第一组：母语（First language）第二组：外语（Second language）第三组：人文科学（Individuals and Societies）第四组：实验科学（Experimental Sciences）第五组：数学和计算机科学（Mathematics and computer science）第六组: 艺术与选修(Art) IBDP学生需要从六大类别中选择一门，这六个组别分别为语言A（母语）、语言B（外语）、人文科学、实验科学、数学和计算机学、艺术与选修。除艺术为非必选外，学生需从每个学科群中选一门课进行学习。 三大核心课程：TOK知识理论：要求学生任选话题独立完成一篇4000字以内的深度研究论文，旨在锻炼学生高水平研究能力、写作技巧、科学探索精神及创造力。 EE扩展论文：主要以小论文的形式作为考察标准。撰写4000字拓展论文(Extended Essay）提供学生一次调研机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文。 CAS活动：结合所学知识在课堂外进行实践。在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS活动。   以上就是关于《IB课程怎么分阶段？课程结构是怎么的？》答复。老师整理了附近IB机构课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。

  [ 刘老师]  什么是IB课程？ IB课程全称叫International Baccalaureate，是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科（3-19岁）的课程。提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力。 IB课程提供统一的教学大纲，统一的授课题目，统一的考试标准，是一项极具统一性、标准化度量教育水平的课程体系。 IB 课程分为标准难度课程（SL）和更具挑战性的高难度课程（HL）。要求学生在六大学科组（语言、文学、数学、科学、艺术、人文）中各选一门课，这六门课中必须有三门是HL。每门课程以七分制计分，六门课程满分共42分。 IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上知识理论（TOK）、创新行动和服务（CAS）、和拓展论文（EE）这三科分数3分（这三科成绩缺一不可）。 学生需要通过六门课程考试，满分为45分，分数最低必须达到24分，才能获得IB的国际文凭。   以上就是关于《关于IB课程，你怎么了解？》答复。老师整理了附近IB课程免费试听，快速了解费用明细，排名、校区地址，欢迎咨询预约。