小学阶段以中国国家课程为基石,吸收英国威斯敏斯特公学和剑桥小学国际课程的先进理念和方法,这让小学的课程平衡、愉悦而富有节奏。上午的“文化基础时段”,学生将多用于进行数学、科学、语言的基础学习和延展学习;下午的“艺术创生时段”,学生将多沉浸于音乐、戏剧、视野课程等手脑并用的创意类项目;“自主规划时段”,学生将从事体育运动、选修活动、导师会谈等;“拓展日”里,则会开展考察与访问,在真实的环境中发展杰出的可转移技能。在一天的学习旅程里,学生将穿梭于不同的“语言时区”,学习两门语言,并运用两种语言去学习、沟通与交往,发展跨文化的理解与表达。对话和成长关怀,渗透在校园生活的方方面面,以谈话的力量来让学生有兴趣参与,激发思考,增进理解,扩展想法,建立观点,学会评估,为终身学习和社会参与赋能。
CWS小学理想的生活是健康的、快乐的,既培养学生的童年,又为他们成年后的未来做好准备,这包含身体、道德、情感和社会经验的成长,而不仅仅只是学术的优秀。一个健康自信的CWS学生,将会良好地平衡工作、休息、玩耍和营养,对未来学习和生活游刃有余。