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导读：君诚国际双语学校校长、独立投资人张爱君接受采访时表示，要在国际化视野下尊重每个孩子的个性化发展。
近日，君诚国际双语学校校长、独立投资人张爱君接受采访时表示，要在国际化视野下尊重每个孩子的个性化发展。
君诚国际双语学校校长、独立投资人张爱君
对于中考，张爱君校长认为学生应作为选择的主体，他们应该有更多的选择。决定中考成绩的因素有很多，并不能凭借一次考试来决定一切。在张爱君校长的从教生涯中，后起直追取得成功的孩子并不少见。她觉得职业教育本身并没有问题，但是很多人对职业教育带有“低人一等”的偏见。其实只要是适合孩子的，无论是上高中考大学还是去职高成为技术型人才都是很好的选择。
中考分流后的选择主要有三个方向：普通高中、职业学校、还有国际化学校。
独立投资君诚学校22年，张爱君校长表示，正是看到了国家在国际化教育上的短板，自己才会始终不渝的坚持做覆盖全学龄段的国际化教育。在国际化教育领域的22年中，张爱君校长察觉到，很多家长会因为中考分流而感到焦虑。其实，在经济条件允许的情况下，家长也可以选择国际化学校。
孩子成绩在班级年级前15%的家长并不会因为中考而感到焦虑，除了让孩子按部就班的升入普高，通过高考考入北大清华外，有很大一部分家长更愿意在高中阶段就将孩子送入国际化学校，申请国外名牌高校，走国际化路线。
学习成绩相对不理想的学生，往往有两条路可供选择。一是直接升入职业高中；二是这些学生当中也不乏经济状况较好的家庭，他们会选择将孩子送入国际化学校，培养孩子英文能力，塑造孩子品德，使其个性化得到充分发展，毕业后可以申请国外大学。
相对而言，比较焦虑的家长群体应是学生成绩相对中游的家长。尽管孩子学习成绩中等，可观念上他们依然期望自己的孩子能升入高中考上大学。这些家长前期在教育问题上投入了大量的精力和资金，为了孩子能在北京接受良好的教育而努力拼搏，打下基础，他们无法接受自己的孩子因中考分流政策升入职业院校。
另外就是体育音乐美术等方向的特长生，她们虽然在文化课上不占优势，但是人生规划方向明确，如果因为中考分流，升入相关专业的职业院校，依然很难在竞争激烈的社会上拥有立足之地。
从以上几种情况来看，国际化学校不失为一种更好的选择。
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