托福改革后，写作高分学生为什么变少了？

本文由苏州朗阁培训中心整理发布，欢迎联系预约试听

截止到9月10日，新托福考试已经进行了10余场。每次出分之际，我都会重点关注孩子们的考试情况，尤其是写作，今天就来跟大家分享一下：托福改革之后，写作单项的整体出分规律。
还记得7月26日首场考试之后，我怀着忐忑的心情实时关注着每一位同学的分数。为什么这么担忧呢？因为这次考试是对自身教学方法的一次新检验。
虽然在官宣改革之后，我立马针对官方发布的新题型做了详细的研读，针对官方的改革要求和范例做了大量的教研和分析，同时也主动搜索和参考了很多同行对于改革版写作考试的解读和建议。
但真考分数没出来的时候，一切都是未知数，只有看到一个个数字，才能对教学方法、写作结构和评分侧重点等进行总结和反思。所以在那段时间，我真的是在焦虑中摸索......
后来随着成绩放榜，我悬着的心也终于放下来了！
首场托福考试中，X同学的写作单项取得27分的好成绩，同时也是他托福考试生涯中的写作最高分。

这张分数单给了我一颗定心丸，证明我的教学方法是可行的，让我对提升学生写作的教学重点也更加坚定，同时更有自信帮助同学们在新托福中“杀出重围”。
在后续的暑假班课中，我沿用新教学方案，很多学生在全力配合的情况下拿到了不错的真考成绩。

暑假班班课部分学员成绩单
 说了这么多，新写作到底更看重什么？

回归到托福考试的本质：语言类考试。新写作也加重了对语言表达准确度、多样度的考核比例。
也就是说，考生要想拿到较好的成绩必须保证整体的输出表达是准确的，尽量杜绝语法错误、中式翻译、单词拼写错误等，要完成一篇非常“干净”的文章；在此基础上，如果想冲刺28分+，就更要做到表达多样性（句式多样和用词多样）。
所以回归本原：大家还是要踏踏实实地提高语言输出表达的能力，提高基本的写作素养，切勿本末倒置，为“炫技”而忽略了根基的重要性。
其次，根据写作最近出分情况来看，可以肯定的是：新版写作出高分的难度确实大于旧版写作。一些在旧版考试中拿到写作26分+成绩的学生，在参加新版托福考试后，普遍出现了降分的情况。主要原因有两点：
一是我刚提到的语言表达准确度的问题。
在旧版写作考试中，大部分高分学生独立写作都可以写到500words字左右，即便出现了较多的表达错误仍然可以拿到高分，因为相较于文章字数来看，这些错误的比重占不到那么大。
但是，新版学术讨论写作，官方要求是10min内写出字数不少于100words的文章，而大部分参加实考的考生，考场中基本都可以写到150words左右，在整体文章缩水的情况下，较多的语言表达错误就显得很突兀了，这就会直接影响到最终得分。
二是相较之前的独立写作来说，新版的学术讨论更容易偏题或跑题。
学术讨论写作要求考生在批判的过程中完成自己的写作论述，难度较大。很多学生都会出现“捧不到位”或者“踩不到底”的情况，给人的整体感觉就是没有那么强的说服力。所以确实如官方所说，“critical thinking”（评判性思维）在学术讨论写作中成为了考核的一大重点。

以上就是老师的分享啦～预祝大家都能在新托福考试中取得满意的成绩！