公认最难的IB课程到底在学什么？读这一篇就够了！

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在现有的国际课程体系中，IB课程让众多学生对它“又爱又恨”。一方面，美国大学越来越认可IB课程，以学术著称的新加坡教改也越发趋向IB。另一方面，IB课程以其高标准、严要求让许多学生望而却步。那么今天小编就来给大家说一说，IB课程是什么？到底难在哪里？哪些学生适合学习IB，对比其他主流国际课程有什么优势，关于IB课程，看这篇就够了！

Part 01

IB课程简介

IB课程是由国际文凭组织（IBO）开设的全球教育课程，涵盖了从幼儿园到大学预科的学习内容。它旨在为3至19岁的学生提供智力、情感、个人发展和社会技能等方面的教育，以使他们具备学习、工作和在社会中生存所需的各种能力。

IB课程可以分为四个学段，首先是DP课程，后来发展到MYP、PYP，并进一步发展为CP课程。

大家熟知的IBDP（International Baccalaureate Diploma Programme）是IB的四个项目之一，是适合16-19岁学生的大学预科项目。学生可以灵活地选修自己喜欢的学科，在毕业后以强实力升入大学。

Part 02

IB课程体系

IB课程包括六大科目和三大核心课程，课程类别多，且要求跨学科的学习与整合。

在六大学科组别中，学生可以根据自己的兴趣和未来规划选择适合自己的学科组合。其中前五组为必选类别，每一类都要选择一个科目进行学习考试，艺术可以进行选修，如不选艺术类别的学生需要在前五组中再选择一个科目。

Notice：IB难点

每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level) 和标准课程SL(Standard Level)，也就是我们常说的HL和SL。每个学生可以选择三到四门高级课程，而剩下的课程选择普通课程。HL授课时间一般为240学时，每周6节课。而SL授课时间一般为150学时，每周4节课。这也就意味着高级课程要学的东西更广、更深，学生也要求做更多的项目。

IB课程的设计难在它的综合性和广泛性。课程本质兼具深度、广度与角度，不仅需要学生掌握课内基础学习，同时也要提升课外综合学习素养。

Part 03

IB课程适合哪些学生

1

做事有条理、善于安排时间的学生

IB的课程量大，进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。

2

全面均衡发展的学生

IB program强调学生在科学、人文、外语、艺术和社会工作等各方面的平衡发展，因此，偏科的学生不适合读IB课程。

3

将来从事社会性工作的学生

IB重视培养国际视野和社会责任感。IB文凭所要求的创造、行动与服务（CAS），拓展论文（EE）和知识理论课（TOK）都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，学生适合将来从事社会性的工作。

4

有应对挫折能力的学生

在学习IB的过程中，难免会遇到各种困难和挫折，甚至有时会感到毫无成就感。此时，学生应该保持积极心态，勇敢面对挑战，而不是轻易放弃。

Part 04

IB课程优势

1

认可度高

IB课程体系为全球所认可，全球4000多所大学都承认IB文凭证书，不仅将其纳入考核标准之中，还将其视为发放奖学金的依据之一。

2

学生全方面发展

IB课程重视学生的整体发展和综合能力，要求文理兼修，不允许偏科，对培养学生的批判性思维以及独立科研能力有着非常有利的影响。

3

本科录取优势

在录取中，名牌大学录取IB毕业生比例较高，IBO曾对美国名校本科新生录取率进行调查，显示IB学生的录取率远高于平均录取率。

Part 05

IB、A-LEVEL、AP三大课程体系对比

那么以上就是关于IB课程的全面介绍啦，更多关于IB课程的选课、备考、留学申请欢迎咨询，我们会提供专业的指导规划~

END