广州初三物理培训哪个好
学习也需要有一个良好的开端，而对于这个阶段的孩子们的生活可谓是人生学习生活的刚开始。天才可以在进入这个环境之后就得到人们的认可，并得到飞速的的发展，但是并不是每个孩子都是天才，想要让每个孩子的天赋都得到全面的挖掘，进行中小学辅导也是很重要的引导，可以让小学生们获得更多知识的同时，热爱学习，从而增长更多的知识。
专注提升孩子学习成绩
未来无限可能
未来无限可能
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用好的学习方法，让效果事半功倍
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1对1高效学习，拒绝大班课无效补习
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养成好习惯，自主学习，爱上学习
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掌握扎实基础，考试百变不离其宗
完善的课程体系
涵盖更多知识
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小学辅导
朴新教育提供英语、数学、语文、物理、化学、生物、地理、历史、政治、艺考文化课、全日制等辅导，我们从知识入手，以情感沟通为手段，帮助孩子有效提升学习成绩。 -
初中辅导
朴新教育提供英语、数学、语文、物理、化学、生物、地理、历史、政治、艺考文化课、全日制等辅导，我们从知识入手，以情感沟通为手段，帮助孩子有效提升学习成绩。 -
高中辅导
朴新教育不仅提供英语、数学、语文等全科课程辅导，同时还提供艺考同步文化课补习、学业水平测试、等课程，从诊断、讲解、练习、测试、答疑等五个阶段实现孩子的系统学习
朴新教育
一起站在未来，与教育同行，一起拥抱变化，创造未来
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▁ 教学优势
多课程组合 在家也能监测 进步、提升看得见 夯基、拔高两不误 共性、个性同兼顾 课堂实时实录、实时转播 每次课前入门、课后出门双检测 1个老师，小组与1对1，2种教学方式
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▁发展历程
广州朴新教育通过产业与资本的完美结合，整合教育培训行业相关机构，通过管理输出、系统输出、业务重组、精细运营，从根本上提升经营效率实现做大做强。在拥有上万亿规模的中国教育培训市场中，朴新教育准确把握行业脉搏，发挥资本与运营优势，未来发展存在无限可能。 -
▁师资优势
广州朴新教育专职教师中近60%毕业于985，211院校及重点师范院校，经过培训后的教师，还要面对3个月的严格考核期。通过对新教师的评估、考察、反复锤炼，最终通过才能正式上课。但这仅仅是开始，每月教学部还要对所有在职教师进行月考，举办明星教师选拔等活动，筛选出真正的名师。 -
▁创办时间
2014年创办至今，广州朴新教育由教育培训行业资深人士沙云龙先生于2014年9月建立，主营业务包含K12培训、出国留学考试培训、留学申请、素质教育和教育培训行业运营管理系统开发、在线教育产品开发等，业务体系全面覆盖学前，小学，初中，高中，大学、研究生、工作人群。
师资力量
凌丽莲教授科目：数学
教授年级：初小数学
获得荣誉(证书)：初中数学教师资格证。
个人简介：本科毕业，学士学位，拥有中级教师资格证，对小升初和中考数学有深入的研究，善于对题型进行归纳和总结。在教学中，不断探索灵活、高效的学习方法，讲课内容直击考试要点，联系生活，深入浅出，以最简单的方法应对各种题目，让学生自觉的去发掘数学之美。同时，会发掘学生的优点和学习特点，培养良好的学习习惯。与学生沟通亲切，没有距离感。
教学风格特色：1.让孩子养成做笔记的习惯，做到课堂留痕，并且在做座机的过程中，对知识点进行二次总结。2.教学思路清晰，目标明确，所传授的知识体系以及题型模板都经过高度总结提炼。3.教学过程中善于调动孩子的积极性，经常鼓励孩子，尽力去帮助孩子克服学习上遇到的困难。
教学格言：唯爱，唯坚持!
麦凤兰 Malinna
教授科目：英语
教授年级：小六、初二、高三、大二
个人简介：麦凤兰，现任朴新广州学校个性化部英语老师，本科英语专业毕业，通过英语专业八级。对初中英语和高中英语都有深入的研究，善于对题型进行归纳和总结。
教学风格特色：1. 在教学中，不断探究灵活、高效的学习方法，讲解知识点注重从根本出发，培养学生学科思维;2. 讲题善于引导学生举一反三，直击考点;3. 用心发掘学生的优点和学习特点，助其养成良好的学习习惯。也善于与学生沟通，建立互信。
教学格言：Don’t let the past steal your present.
学员感言
李同学：我从初一就一直在上课外辅导课，妈妈在我的学习上对我一直很严厉。给我找了很多家辅导机构，为了省点学费找过一般的老师，结果越讲越混沌。学费省了点白搭了时间。体会就是一定要找好老师，才会有好的效果。听说朴新教育的老师不错，便抱着试试的态度去报了名。到了朴新教育，经过短时间内与辅导老师接触，就明显的感觉到这里的老师与之前我所接触的老师不同。第一次上课老师给我做了评估，找到了我学习成绩上不去的症结所在并制定了完整的学习计划。在短段的5个月学习中我就找到了正确的学习方法，养成了良好的学习习惯。在期末考试中我考了全班第11名，我从以前老师看见就头疼的学生，变成了好学生。其他同学都追着问我成绩怎么会提高的这么大。我知道这都是朴新老师的功劳。是他们使我从学习的奴隶变成了学习的主人。
学校环境介绍
School environment introduction
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